Страница 43, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник часть 1, 2 Моро, Волкова

• Выбери для каждого рисунка подходящую запись.

5 − 2 = 3
4 + 1 = 5
5 − 1 = 4
3 + 2 = 5

• 5 − 4 = ▢
  5 − 1 = ▢

  

  ▢ + ▢ = 4
  ▢ − ▢ = ▢
• Спиши и вычисли.

• Определи, чего больше: кукол или шапочек. Хватит ли всем куклам ботиночек?

Выбери для каждого рисунка подходящую запись.

Для первого рисунка (с яйцами): На картинке было 5 яиц. Два из них разбиты или из них вылупились птенцы. Осталось 3 целых яйца. Это действие описывается вычитанием. Подходящая запись: $5 - 2 = 3$.

Для второго рисунка (с совами): Всего на картинке 5 птиц. Их можно разделить на две группы по тому, куда они смотрят. Четыре птицы (две совы с краю и два птенца) смотрят в стороны, а одна сова в центре смотрит прямо на нас. Объединив эти группы, получим общее количество птиц. Подходящая запись: $4 + 1 = 5$.

Для третьего рисунка (с мышами): Возле кусочка сыра сидят 3 мышки, и к ним прибегают еще 2 мышки. Чтобы узнать, сколько мышек станет всего, нужно сложить их количество. Подходящая запись: $3 + 2 = 5$.

Ответ: Для рисунка с яйцами: $5 - 2 = 3$. Для рисунка с совами: $4 + 1 = 5$. Для рисунка с мышами: $3 + 2 = 5$.

В задаче с цветными фигурами необходимо решить примеры, основываясь на изображениях.

Кружки: Нарисовано 5 кружков: 1 красный и 4 зеленых.
$5 - 1 = 4$
$5 - 4 = 1$

Геометрические фигуры: Нарисовано 4 фигуры: 2 синие и 2 красные.
$2 + 2 = 4$
$4 - 2 = 2$

Ответ: $5 - 1 = 4$, $5 - 4 = 1$; $2 + 2 = 4$, $4 - 2 = 2$.

Спиши и вычисли.

$2 + 1 = 3$
$1 + 2 = 3$
$2 + 2 = 4$
$3 + 1 = 4$
$4 + 1 = 5$
$3 + 2 = 5$

Ответ: $2+1=3$, $1+2=3$, $2+2=4$, $3+1=4$, $4+1=5$, $3+2=5$.

Определи, чего больше: кукол или шапочек. Хватит ли всем куклам ботиночек?

Сначала определим, чего больше: кукол или шапочек. Для этого посчитаем их на картинке.
Количество кукол: 5.
Количество шапочек: 3.
Теперь сравним эти два числа: $5 > 3$. Это означает, что кукол больше, чем шапочек.

Далее определим, хватит ли всем куклам ботиночек. Каждой кукле нужна одна пара ботинок.
Количество кукол: 5.
Количество пар ботиночек: 4.
Сравним количество кукол и количество пар ботиночек: $5 > 4$. Это означает, что пар ботиночек меньше, чем кукол. Одной кукле ботиночек не хватит.

Ответ: Кукол больше, чем шапочек. Ботиночек всем куклам не хватит.

Сколько звеньев у ломаной на чертеже? Сколько вершин?

Сколько звеньев у ломаной на чертеже?
Звено ломаной линии – это каждый из отрезков, из которых она состоит. Чтобы найти их количество, нужно посчитать все прямолинейные участки на чертеже. На изображенной ломаной можно выделить 4 таких отрезка, которые последовательно соединяют её вершины.
Ответ: 4.

Сколько вершин?
Вершина ломаной линии – это точка, в которой соединяются два звена, а также начальная и конечная точки всей ломаной. Посчитаем все точки, которые являются концами отрезков на чертеже:
1. Начальная точка (слева).
2. Первая точка изгиба (сверху).
3. Вторая точка изгиба (снизу).
4. Третья точка изгиба (сверху).
5. Конечная точка (справа).
Всего на чертеже 5 вершин.
Ответ: 5.

1. Укажи все примеры с ответом 9.

Чтобы найти все примеры с ответом 9, необходимо решить каждый из предложенных примеров и проверить, равен ли результат 9.

$4 + 5$
Выполняем сложение: $4 + 5 = 9$.
Результат равен 9. Этот пример подходит.

$10 - 2$
Выполняем вычитание: $10 - 2 = 8$.
Результат не равен 9. Этот пример не подходит.

$1 + 8$
Выполняем сложение: $1 + 8 = 9$.
Результат равен 9. Этот пример подходит.

$6 + 3$
Выполняем сложение: $6 + 3 = 9$.
Результат равен 9. Этот пример подходит.

Таким образом, мы нашли все примеры, ответ в которых равен 9.

Ответ: $4 + 5$, $1 + 8$, $6 + 3$.

2. Укажи сумму чисел 3 и 7.

9, 10, 8.

2. Чтобы найти сумму чисел 3 и 7, необходимо выполнить операцию сложения. Сумма — это результат, получаемый при сложении двух или более чисел.

Выполним вычисление:

$3 + 7 = 10$

Результат сложения равен 10. В предложенном списке вариантов (9, 10, 8) верным является число 10.

Ответ: 10

3. Какое число из трёх заданных чисел получится при сложении двух других?

2, 8, 6.

Чтобы определить, какое из трёх заданных чисел (2, 8, 6) можно получить, сложив два других, необходимо проверить все возможные комбинации сложения пар этих чисел.

1. Проверим, получится ли число 2 при сложении 8 и 6.
Выполним сложение: $8 + 6 = 14$.
Результат 14 не равен 2.

2. Проверим, получится ли число 6 при сложении 2 и 8.
Выполним сложение: $2 + 8 = 10$.
Результат 10 не равен 6.

3. Проверим, получится ли число 8 при сложении 2 и 6.
Выполним сложение: $2 + 6 = 8$.
Результат 8 равен третьему числу из набора.

Таким образом, число 8 является суммой двух других чисел из этого набора.

Ответ: 8

4. На сколько 5 меньше, чем 8?

На: 2, 3, 4.

4. Чтобы определить, на сколько число 5 меньше, чем число 8, необходимо найти разность этих двух чисел. Для этого мы вычитаем меньшее число (5) из большего числа (8).
Математическое выражение для этой задачи выглядит так: $8 - 5$.
Выполнив вычисление, получаем: $8 - 5 = 3$.
Таким образом, число 5 меньше числа 8 на 3.
Ответ: 3

5. Увеличь 4 на 3.

9, 8, 7.

5. Чтобы увеличить число 4 на 3, необходимо выполнить действие сложения. К числу 4 нужно прибавить число 3. Выполним вычисление:

$4 + 3 = 7$

Таким образом, увеличив 4 на 3, мы получаем 7.

Ответ: 7

6. Укажи разность чисел 10 и 8.

3, 4, 2.

Чтобы найти разность чисел, необходимо из одного числа вычесть другое. В данном случае требуется найти разность чисел 10 и 8. Это означает, что нужно выполнить операцию вычитания.

Уменьшаемое — это число, из которого вычитают (10).
Вычитаемое — это число, которое вычитают (8).
Разность — это результат вычитания.

Составим и решим пример:

$10 - 8 = 2$

Таким образом, разность чисел 10 и 8 равна 2. В правой части изображения предложены варианты ответа: 3, 4, 2. Выбираем соответствующий результат.

Ответ: 2

7. Какое число увеличили на 3, если получили 8?

4, 5, 6.

7.

Чтобы найти число, которое увеличили, необходимо выполнить обратное действие, то есть вычитание. Если после увеличения числа на 3 мы получили 8, то для нахождения исходного числа нужно из 8 вычесть 3.

Обозначим неизвестное число как $x$. Тогда условие задачи можно записать в виде уравнения:

$x + 3 = 8$

Чтобы найти $x$, нужно из результата (суммы) вычесть известное слагаемое:

$x = 8 - 3$

$x = 5$

Проверка: если число 5 увеличить на 3, получится $5 + 3 = 8$. Это соответствует условию задачи.

Ответ: 5

8. Укажи равенство, которое станет верным, если в окошко записать число 6.

Чтобы найти верное равенство, необходимо поочередно подставить число 6 в пустое окошко ($\Box$) в каждом из предложенных уравнений и проверить, выполняется ли равенство.

$9 - \Box = 4$

Подставляем число 6 в окошко: $9 - 6$.

Выполняем вычисление: $9 - 6 = 3$.

Сравниваем результат с правой частью равенства: $3 \ne 4$.

Данное равенство не является верным.

$4 + \Box = 10$

Подставляем число 6 в окошко: $4 + 6$.

Выполняем вычисление: $4 + 6 = 10$.

Сравниваем результат с правой частью равенства: $10 = 10$.

Данное равенство является верным.

$\Box - 5 = 2$

Подставляем число 6 в окошко: $6 - 5$.

Выполняем вычисление: $6 - 5 = 1$.

Сравниваем результат с правой частью равенства: $1 \ne 2$.

Данное равенство не является верным.

Таким образом, единственное равенство, которое становится верным, если в окошко записать число 6, — это второе.

Ответ: $4 + \Box = 10$