Номер 5, страница 7, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 3. Свойства предметов. ч. 1 - номер 5, страница 7.

5 Раскрась картинки так, чтобы все фигуры одной формы были раскрашены одним цветом. Под картинками запиши столько палочек, сколько на них фигур указанной формы.

O -- ::::

□ --

△ --

O --

□ --

△ --

O --

□ --

△ --

Пропись: допиши, сохраняя закономерность.

В этом задании сначала нужно определить, каким цветом раскрашивать каждую фигуру. На первой и второй картинках уже есть подсказки: квадраты – синие, треугольники – красные, круги – жёлтые, а прямоугольники – зелёные. Используя эти цвета, нужно раскрасить все фигуры на трёх картинках. Затем для каждой картинки нужно посчитать количество фигур каждой формы и записать это количество палочками.

Подсчет фигур для картинки в розовой рамке (кораблик слева):

• Круги (жёлтые): на картинке 2 круга. Записываем две палочки.
• Прямоугольники (зелёные): на картинке 1 прямоугольник (парус). Записываем одну палочку.
• Квадраты (синие): на картинке 3 квадрата. Записываем три палочки.
• Треугольники (красные): на картинке 2 треугольника. Записываем две палочки.

Ответ:

• Круг – ||
• Прямоугольник – |
• Квадрат – |||
• Треугольник – ||

Подсчет фигур для картинки в зеленой рамке (кораблик в центре):

• Круги (жёлтые): на картинке 1 круг. Записываем одну палочку.
• Прямоугольники (зелёные): на картинке 1 прямоугольник (труба). Записываем одну палочку.
• Квадраты (синие): на картинке 5 квадратов. Записываем пять палочек.
• Треугольники (красные): на картинке 3 треугольника (два в основании и один флажок). Записываем три палочки.

Ответ:

• Круг – |
• Прямоугольник – |
• Квадрат – |||||
• Треугольник – |||

Подсчет фигур для картинки в желтой рамке (кораблик справа):

• Круги (жёлтые): на картинке 2 круга. Записываем две палочки.
• Прямоугольники (зелёные): на картинке 1 прямоугольник. Записываем одну палочку.
• Квадраты (синие): на картинке 2 квадрата. Записываем две палочки.
• Треугольники (красные): на картинке 4 треугольника (два в основании и два паруса). Записываем четыре палочки.

Ответ:

• Круг – ||
• Прямоугольник – |
• Квадрат – ||
• Треугольник – ||||

Пропись: допиши, сохраняя закономерность.

В этом задании нужно продолжить два узора по образцу.

Верхний ряд: Узор состоит из повторяющихся элементов. Каждый элемент — это точка в углу клетки и диагональная линия, идущая из этой точки в правый верхний угол клетки. Нужно продолжить рисовать этот элемент до конца строки.

Нижний ряд: Узор состоит из соединенных между собой букв "Г". Каждая фигура рисуется так: из угла клетки линия идет на одну клетку вниз, а затем на одну клетку вправо. Следующая такая же фигура начинается там, где закончилась предыдущая. Нужно продолжить рисовать этот узор до конца строки.

Ответ: Необходимо продолжить оба узора в соответствии с показанным на образце ритмом до конца строки.

5 Раскрась картинки так, чтобы все фигуры одной формы были раскрашены одним цветом. Под картинками запиши столько палочек, сколько на них фигур указанной формы.

Круг: — :::
Прямоугольник: —
Квадрат: —
Треугольник: —

Круг: —
Прямоугольник: —
Квадрат: —
Треугольник: —

Круг: —
Прямоугольник: —
Квадрат: —
Треугольник: —

Пропись: допиши, сохраняя закономерность.