Номер 2, страница 14, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

2 Чук сегодня играл в игрушки, нарисованные слева, а Гек – справа. Что ты замечаешь? Поставь нужный знак.

$3 = 3$

Предложи свой способ обозначения неравных групп предметов. Проверь себя по учебному пособию.

Чук сегодня играл в игрушки, нарисованные слева, а Гек — справа. Что ты замечаешь? Поставь нужный знак.

Чтобы сравнить две группы предметов, нужно посчитать количество игрушек в каждой из них.

В группе слева (игрушки Чука) находятся:

• 1 красная машинка
• 1 барабан
• 1 трехколесный велосипед

Всего в левой группе 3 игрушки.

В группе справа (игрушки Гека) находятся:

• 1 барабан
• 1 красная машинка
• 1 трехколесный велосипед

Всего в правой группе тоже 3 игрушки.

Мы видим, что количество игрушек в обеих группах одинаковое. Кроме того, сами игрушки в наборах одни и те же, просто расположены в разном порядке. Значит, эти группы равны. Для обозначения равенства используется знак «равно».

Ответ: $=$.

Предложи свой способ обозначения неравных групп предметов.

Если количество предметов в группах разное, то такие группы называются неравными. Для их сравнения используются математические знаки «больше» и «меньше».

• Знак «больше» ($>$) ставится, когда число слева больше числа справа. Например, если бы у Чука было 4 игрушки, а у Гека 3, мы бы написали: $4 > 3$.
• Знак «меньше» ($<$) ставится, когда число слева меньше числа справа. Например, если бы у Чука было 2 игрушки, а у Гека 3, мы бы написали: $2 < 3$.

Есть простое правило, чтобы не запутаться: острый «носик» знака всегда указывает на меньшее число, а широкая, открытая сторона — на большее.

Еще один способ показать, что группы не равны, — это использовать знак «не равно» ($≠$). Этот знак говорит о том, что количество предметов в группах различается, но не уточняет, в какой из них больше, а в какой меньше. Например, $4 ≠ 3$.

Ответ: Для обозначения неравных групп предметов используются знаки «больше» ($>$) и «меньше» ($<$). Острый конец знака всегда указывает на меньшее число, а широкая часть — на большее. Также можно использовать знак «не равно» ($≠$), который показывает, что количество предметов в группах разное.

2 Чук сегодня играл в игрушки, нарисованные слева, а Гек – справа. Что ты замечаешь? Поставь нужный знак.

$3 = 3$

Предложи свой способ обозначения неравных групп предметов. Проверь себя по учебнику.