Номер 1, страница 37, часть 3 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Часть 3. Урок 29. Числа до 20 - номер 1, страница 37.

Условие 2023.

1 а) Прочитай числа и построй их графические модели.

12 _______ 14 _______ 17 _______

Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой учебную цель.

б) Определи количество десятков и единиц. Запиши короче.

$\triangle = 1 \text{ д } 0 \text{ е } = 10 \quad \triangle \text{.....} = \square \text{ д } \square \text{ е } = \square$

$\triangle \text{.} = \square \text{ д } \square \text{ е } = \square \quad \triangle \text{......} = \square \text{ д } \square \text{ е } = \square$

$\triangle \text{..} = \square \text{ д } \square \text{ е } = \square \quad \triangle \text{.......} = \square \text{ д } \square \text{ е } = \square$

$\triangle \text{...} = \square \text{ д } \square \text{ е } = \square \quad \triangle \text{........} = \square \text{ д } \square \text{ е } = \square$

$\triangle \text{....} = \square \text{ д } \square \text{ е } = \square \quad \triangle \text{.........} = \square \text{ д } \square \text{ е } = \square$

Проверь себя по учебному пособию (№ 1, с. 56). Прочитай и запомни названия чисел до 20.

Решение 2(2023).

а)

В первой части задания нужно прочитать числа, записать их названия прописью и построить для них графические модели. В этих моделях один десяток обозначается треугольником (∆), а одна единица — точкой (•).

• Число $12$ читается как «двенадцать». Оно состоит из $1$ десятка и $2$ единиц. Его графическая модель: ∆ ••
• Число $14$ читается как «четырнадцать». Оно состоит из $1$ десятка и $4$ единиц. Его графическая модель: ∆ ••••
• Число $17$ читается как «семнадцать». Оно состоит из $1$ десятка и $7$ единиц. Его графическая модель: ∆ •••••••

Далее следует вопрос для самопроверки: «Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой учебную цель». Это задание помогает ученику определить, что ему нужно выучить. Возможный ответ и цель:

• Что я пока не знаю: Я не знаю, как называются все числа от $11$ до $20$ и из каких десятков и единиц они состоят.
• Учебная цель: Научиться правильно называть, записывать и понимать состав чисел второго десятка (от $11$ до $20$).

Ответ: Число $12$ — двенадцать (модель: ∆ ••); число $14$ — четырнадцать (модель: ∆ ••••); число $17$ — семнадцать (модель: ∆ •••••••). Учебная цель — изучить состав и названия чисел от $11$ до $20$.

б)

Во второй части задания нужно по каждой графической модели определить количество десятков (д) и единиц (е), а затем записать итоговое число. Треугольник (∆) обозначает $1$ десяток, а точки (•) — единицы. В задании дан пример: ∆ = $1$ д $0$ е = $10$. Заполним остальные пропуски.

∆ • = $1$ д $1$ е = $11$	∆ ••••• = $1$ д $5$ е = $15$
∆ •• = $1$ д $2$ е = $12$	∆ •••••• = $1$ д $6$ е = $16$
∆ ••• = $1$ д $3$ е = $13$	∆ ••••••• = $1$ д $7$ е = $17$
∆ •••• = $1$ д $4$ е = $14$	∆ •••••••• = $1$ д $8$ е = $18$
	∆ ••••••••• = $1$ д $9$ е = $19$

Ответ:
∆ • = $1$ д $1$ е = $11$
∆ •• = $1$ д $2$ е = $12$
∆ ••• = $1$ д $3$ е = $13$
∆ •••• = $1$ д $4$ е = $14$
∆ ••••• = $1$ д $5$ е = $15$
∆ •••••• = $1$ д $6$ е = $16$
∆ ••••••• = $1$ д $7$ е = $17$
∆ •••••••• = $1$ д $8$ е = $18$
∆ ••••••••• = $1$ д $9$ е = $19$

Условие 2020-2022.

1 а) Прочитай числа и построй их графические модели.

12 _______ 14 _______ 17 _______

Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой учебную цель.

б) Определи количество десятков и единиц. Запиши короче.

$\Delta = 1\text{ д }0\text{ е } = 10$

$\Delta \cdot = \Box\text{ д }\Box\text{ е } = \Box$ $\Delta \cdot \cdot \cdot = \Box\text{ д }\Box\text{ е } = \Box$

$\Delta \cdot \cdot = \Box\text{ д }\Box\text{ е } = \Box$ $\Delta \cdot \cdot \cdot \cdot = \Box\text{ д }\Box\text{ е } = \Box$

$\Delta \cdot \cdot \cdot = \Box\text{ д }\Box\text{ е } = \Box$ $\Delta \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot = \Box\text{ д }\Box\text{ е } = \Box$

$\Delta \cdot \cdot \cdot \cdot = \Box\text{ д }\Box\text{ е } = \Box$ $\Delta \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot = \Box\text{ д }\Box\text{ е } = \Box$

$\Delta \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot = \Box\text{ д }\Box\text{ е } = \Box$ $\Delta \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot \cdot = \Box\text{ д }\Box\text{ е } = \Box$

Проверь себя по учебнику (№ 1, с. 56). Прочитай и запомни названия чисел до 20.

Решение 2020-2022.