Номер 1, страница 26, часть 1 - гдз по математике 1 класс учебник Петерсон

1 Что было раньше, а что позже? Наложи кальку и обозначь порядок событий точками и стрелками.

1. Что было раньше, а что позже?

Чтобы определить правильный порядок событий, необходимо проследить за стадиями роста розы и сопутствующими явлениями, такими как погода и появление насекомых. Логическая последовательность будет следующей:

1. Верхний левый рисунок. Все начинается с маленького ростка, который только что пробился из земли. Это самая ранняя стадия развития растения.

2. Нижний средний рисунок. Растение все еще находится на стадии ростка. Эта картинка показывает, что прошло какое-то время, но значительных изменений в росте еще не произошло. Возможно, просто изменилась погода.

3. Нижний левый рисунок. Росток значительно подрос, у него появились листья и сформировался бутон. На картинке идет дождь. Именно дождь обеспечил растение водой, необходимой для такого быстрого роста.

4. Верхний средний рисунок. Дождь прошел, и выглянуло солнце. К бутону прилетели пчелы. Это следующая стадия развития, когда растение окрепло после полива.

5. Верхний правый рисунок. Получив достаточно влаги и солнечного света, бутон начинает постепенно раскрываться.

6. Нижний правый рисунок. Роза полностью расцвела. Это кульминация и последний из показанных этапов жизненного цикла цветка.

Таким образом, события выстраиваются в единую цепочку, которая показывает весь процесс роста цветка от ростка до полного цветения.

Ответ: Хронологический порядок событий следующий: 1. Верхний левый рисунок (появление ростка) → 2. Нижний средний рисунок (росток в другую погоду) → 3. Нижний левый рисунок (рост, формирование бутона и дождь) → 4. Верхний средний рисунок (бутон и пчелы) → 5. Верхний правый рисунок (бутон начинает раскрываться) → 6. Нижний правый рисунок (полностью распустившаяся роза).