Номер 1, страница 46, часть 1 - гдз по математике 1 класс учебник Петерсон

У всех ли зайчиков есть домики?

У всех ли малышей есть игрушки?

В каком случае группы равны по количеству предметов, а в каком – не равны?

Сравнение по количеству с помощью составления пар

$3 = 3$

$3 \ne 2$

У всех ли зайчиков есть домики?

Чтобы узнать, у всех ли зайчиков есть домики, нужно посчитать количество зайчиков и количество домиков и сравнить их.
Всего на картинке 4 зайчика.
Всего на картинке 3 домика.
Поскольку количество зайчиков (4) больше количества домиков (3), то домиков на всех не хватит. Если мы составим пары "зайчик-домик", то один зайчик останется без домика.
Математически это можно записать так: $4 > 3$.
Ответ: Нет, не у всех зайчиков есть домики.

У всех ли малышей есть игрушки?

Посчитаем количество малышей и количество игрушек.
Всего на картинке 4 малыша.
Всего на картинке 4 игрушки (лошадка-качалка, медвежонок, барабан и паровозик).
Количество малышей равно количеству игрушек. Каждому малышу достанется по одной игрушке.
Математически это можно записать так: $4 = 4$.
Ответ: Да, у всех малышей есть игрушки.

В каком случае группы равны по количеству предметов, а в каком — не равны?

Сравним количество предметов в каждой из двух ситуаций.
1. Ситуация с зайчиками и домиками: 4 зайчика и 3 домика. Количество предметов в группах не одинаково ($4 \neq 3$). Следовательно, эти группы не равны по количеству.
2. Ситуация с малышами и игрушками: 4 малыша и 4 игрушки. Количество предметов в группах одинаково ($4 = 4$). Следовательно, эти группы равны по количеству.
Ответ: Группы равны по количеству предметов в случае с малышами и игрушками. Группы не равны в случае с зайчиками и домиками.