Номер 2, страница 54, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Петерсон

2 Придумай и реши задачи по схемам. Обоснуй своё решение, используя изученные правила.

?

вчера 2, сегодня 4

$2 + 4 = ?$

7

I 2, II 3, III ?

$2 + 3 + ? = 7$

I 8

II 5

?

$8 - 5 = ?$

Схема 1

Задача: Катя вчера решила 2 задачи по математике, а сегодня — 4 задачи. Сколько всего задач Катя решила за два дня?

Обоснование и решение: На схеме мы видим две части (количество задач, решенных вчера и сегодня) и нам нужно найти целое (общее количество задач). Чтобы найти целое, нужно сложить его части. Это правило сложения. Сложим количество задач, решенных вчера, и количество задач, решенных сегодня: $2 + 4 = 6$ (задач).

Ответ: 6 задач.

Схема 2

Задача: У портнихи было 7 метров ткани. Она сшила из них три изделия. На первое изделие ушло 2 метра ткани, на второе — 3 метра. Сколько метров ткани ушло на третье изделие?

Обоснование и решение: В этой задаче известна общая длина ткани (целое) и длины двух ее частей. Нам нужно найти неизвестную третью часть. Чтобы найти неизвестную часть, нужно из целого вычесть известные части. Это правило вычитания.

Сначала найдем, сколько ткани ушло на первые два изделия: $2 + 3 = 5$ (метров).

Теперь вычтем эту величину из общей длины ткани, чтобы найти, сколько осталось на третье изделие: $7 - 5 = 2$ (метра).

Ответ: 2 метра.

Схема 3

Задача: В одном пенале 8 карандашей, а в другом — 5 карандашей. На сколько карандашей в первом пенале больше, чем во втором?

Обоснование и решение: Эта задача на разностное сравнение. Схема показывает, что нужно найти разницу между двумя величинами. Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее. Вычтем из количества карандашей в первом пенале количество карандашей во втором: $8 - 5 = 3$ (карандаша).

Ответ: на 3 карандаша.