107, страница 107, часть 2 - гдз по русскому языку 1 класс азбука Горецкий, Кирюшкин

Часть 2 - страница 107.

Условие.

ПРОВЕРИМ СЕБЯ

И ОЦЕНИМ СВОИ ДОСТИЖЕНИЯ

Закончи предложения:

Звуки мы произносим и...

Буквы мы пишем и...

Перечисли все гласные звуки. Их должно быть шесть.

Определи слова, в которых все согласные звуки глухие, затем слова, в которых все согласные звуки звонкие.

Кукушка, лебедь, ворона, гусь, воробей, страус, аист.

Перечисли буквы, которые обозначают всегда мягкие согласные звуки, всегда твёрдые согласные звуки.

По глухости и звонкости согласные звуки «дружат» парами. Назови эти пары.

Прочитай рассказ.

Лебедь похож на гуся. У лебедя длинная тонкая шея. Лебедята появляются на свет покрытые серым пухом. Но потом из них вырастают красивые белые птицы.

Прочитай самое короткое предложение.

Прочитай предложение, в котором описываются лебедята.

Дополни рассказ своим предложением. Составь его схему в тетради.

Решение.

Решение 2.

Закончи предложения:
Звуки мы произносим и слышим.
Буквы мы пишем и видим.

Перечисли все гласные звуки. Их должно быть шесть.
В русском языке шесть гласных звуков: [а], [о], [у], [ы], [э], [и].

Определи слова, в которых все согласные звуки глухие, затем слова, в которых все согласные звуки звонкие.
Слова, в которых все согласные звуки глухие: кукушка, аист.
Слова, в которых все согласные звуки звонкие: ворона, воробей.

Перечисли буквы, которые обозначают всегда мягкие согласные звуки, всегда твёрдые согласные звуки.
Буквы, которые обозначают всегда мягкие согласные звуки: й, ч, щ.
Буквы, которые обозначают всегда твёрдые согласные звуки: ж, ш, ц.

По глухости и звонкости согласные звуки «дружат» парами. Назови эти пары.
Пары согласных по глухости-звонкости: б - п, в - ф, г - к, д - т, ж - ш, з - с.

Прочитай самое короткое предложение.
Самое короткое предложение в рассказе: Лебедь похож на гуся.

Прочитай предложение, в котором описываются лебедята.
Предложение, в котором описываются лебедята: Лебедята появляются на свет покрытые серым пухом.

Дополни рассказ своим предложением. Составь его схему в тетради.
Пример предложения для дополнения рассказа: Эти грациозные птицы живут у воды.
Схему этого предложения необходимо составить в тетради самостоятельно.