Страница 15, часть 2 - гдз по русскому языку 1 класс азбука часть 1, 2 Горецкий, Кирюшкин

Гласные и согласные звуки

Произнеси слово лето. Одинаково ли мы произносим все звуки?

Обрати внимание! Все звуки в слове лето произносятся по-разному.

Звуки речи в схемах обозначаются и .

Гласный звук будем обозначать .

Слог-слияние будем обозначать .

В этом задании необходимо заполнить звуковые схемы для слов, изображенных на картинках, основываясь на данных правилах:

• Гласный звук, образующий отдельный слог, обозначается сплошным розовым квадратом (🟥).

• Слог-слияние (согласный + гласный) обозначается прямоугольником, разделенным по диагонали (◸). Из примеров видно, что часть, обозначающая согласный звук (нижняя левая), остается белой, а часть для гласного звука (верхняя правая) — закрашивается розовым.

Вот решение для каждого слова:

Слово «голуби» делится на три слога: го́-лу-би. Ударение падает на первый слог. Схема состоит из трех частей.

1. Первый слог «го» — это слог-слияние, состоящий из согласного звука [г] и гласного [о]. Его схема уже показана в задании: прямоугольник, разделенный по диагонали на белый и розовый треугольники.

2. Второй слог «лу» — это также слог-слияние (согласный [л] + гласный [у]). Его схема должна быть такой же, как и у первого слога.

3. Третий слог «би» — это слог-слияние (согласный [б'] + гласный [и]). Его схема будет аналогичной.

Результат: В схеме для слова «голуби» второй и третий прямоугольники нужно заполнить так же, как и первый: разделить по диагонали и закрасить верхнюю правую часть розовым цветом.

Слово «осы» делится на два слога: о́-сы. Ударение падает на первый слог. Схема состоит из двух частей.

1. Первый слог «о» состоит из одного ударного гласного звука [о]. Согласно правилу, этот прямоугольник должен быть полностью закрашен розовым цветом (🟥).

2. Второй слог «сы» — это слог-слияние (согласный [с] + гласный [ы]). Его схема уже дана в задании.

Результат: В схеме для слова «осы» первый прямоугольник, над которым стоит знак ударения, нужно полностью закрасить розовым цветом.

Слово «ива» делится на два слога: и́-ва. Ударение падает на первый слог. Схема состоит из двух частей.

1. Первый слог «и» состоит из одного ударного гласного звука [и]. Этот прямоугольник должен быть полностью закрашен розовым цветом (🟥).

2. Второй слог «ва» — это слог-слияние (согласный [в] + гласный [а]). Его схема должна быть такой же, как для слогов-слияний в предыдущих словах: разделенный по диагонали прямоугольник с белой и розовой частями.

Результат: В схеме для слова «ива» первый прямоугольник нужно закрасить сплошным розовым цветом, а второй — разделить по диагонали и закрасить розовым верхнюю правую часть.

Подумай, из какого произведения эти строчки. Кто его автор? Найди книги этого писателя в библиотеке. Читал ли ты их раньше?

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Боря

Просто так:

— А у меня в кармане гвоздь.

А у вас?

— А у нас сегодня гость.

А у вас?..

Почему так говорят?

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Подумай, из какого произведения эти строчки. Кто его автор? Читал ли ты их раньше?

Эти строки взяты из известного стихотворения «А что у вас?». Его автор — знаменитый советский и российский детский писатель Сергей Владимирович Михалков. Он написал очень много книг для детей, и многие из них тебе наверняка знакомы. Например, Сергей Михалков является автором поэмы о великане-милиционере «Дядя Стёпа», весёлой «Песенки друзей» (Мы едем, едем, едем в далёкие края...), а также он пересказал для русских детей английскую сказку «Три поросёнка».

Почему так говорят?

Пословица «Скучен день до вечера, коли делать нечего» означает, что когда у человека нет никаких дел или занятий, время для него тянется очень медленно, и он начинает скучать. Безделье делает день долгим, унылым и неинтересным. Именно это состояние и описывается в начале стихотворения: дети сидят на лавочке, потому что им «делать было нечего». Чтобы день прошёл быстро, весело и с пользой, нужно найти себе интересное дело, увлечение или работу.