Страница 38, часть 2 - гдз по русскому языку 1 класс азбука часть 1, 2 Горецкий, Кирюшкин

Авторы: Горецкий В. Г., Кирюшкин В. А., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.
Тип: Азбука
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-102339-8 (общ.)
Популярные ГДЗ в 1 классе
ч. 2. Cтраница 38

38 (с. 38)
Условие. 38 (с. 38)
скриншот условия

Девочка заблудилась. Прочитай, что она кричит.
— Ау! Ау! Ау!
Переставь буквы. Что получилось? Кто так кричит?
Назови птиц. В каком слове нет звука [у]? Соотнеси рисунки и схемы.
у ?
У пруда утёнок-крошка
В страхе кличет утку-мать:
«Ой, боюсь!
Укусит мошка,
Помоги мне убежать».
(Ф. Бобылев)
Решение. 38 (с. 38)


Решение 2. 38 (с. 38)
Девочка в лесу кричит «Ау!», чтобы её услышали и нашли. Это специальное слово, которое используют, когда зовут кого-то в лесу или в горах, потому что звуки «а» и «у» очень громкие и далеко слышны.
Переставь буквы. Что получилось? Кто так кричит?Если переставить буквы в слове «Ау», получится «Уа». Так кричит (плачет) маленький ребёнок, младенец.
Назови птиц. В каком слове нет звука [у]? Соотнеси рисунки и схемы.На рисунках изображены следующие птицы: голубь, ворона, гусь, курица.
Звука [у] нет в слове «ворона».
Рисунки и звуковые схемы слов соотносятся так:
- Голубь: этому слову соответствует схема из двух слогов с ударением на первом слоге (го́-лубь).
- Ворона: этому слову соответствует схема из трёх слогов с ударением на втором слоге (во-ро́-на).
- Гусь: этому слову соответствует схема из одного слога, который и является ударным (гусь).
- Курица: этому слову соответствует схема из трёх слогов с ударением на первом слоге (ку́-ри-ца).
В этом стихотворении рассказывается о маленьком утёнке, который испугался, что его укусит мошка. Он зовёт свою маму-утку и просит помочь ему убежать.
Буква «у» встречается в словах: у, пруда, утёнок, утку, укусит, убежать. Также звук [у] есть в слове боюсь, где он обозначается буквой «ю».
38 (с. 38)
Условие. 38 (с. 38)
скриншот условия

Без труда
хлеб не родится никогда
• Почему так говорят?
⬧ За обедом хлеб всему голова. (Русская пословица.)
Без соли и хлеба половина обеда. (Чеченская пословица.)
Хорошо того учить, кто хочет всё знать.
(Русская пословица.)
Видит глаз далеко, а ум ещё дальше.
(Русская пословица.)
Не велик кусок пирога, а сто́ит много труда. (Русская пословица.)
Решение. 38 (с. 38)

Решение 2. 38 (с. 38)
Фраза «почему так говорят?» предлагает объяснить смысл и значение каждой из приведённых ниже пословиц.
За обедом хлеб всему голова. (Русская пословица.)Эта пословица подчёркивает исключительную важность хлеба в жизни и культуре русского народа. Исторически хлеб был основой питания, главным продуктом на столе. Слова «всему голова» означают «самый главный», «основной». Таким образом, смысл пословицы в том, что хлеб является центральным элементом любой трапезы, без него стол считается неполным, а еда — несытной. Пословица учит ценить хлеб как символ жизни, достатка и благополучия.
Без соли и хлеба половина обеда. (Чеченская пословица.)Эта пословица очень близка по смыслу к предыдущей. Она также говорит о том, что хлеб и соль — это незаменимые компоненты полноценного обеда. В культуре многих народов, и в чеченской в том числе, хлеб-соль являются символом гостеприимства и основой жизни. Если на столе отсутствуют эти два продукта, то трапеза считается бедной, незавершённой, словно от неё осталась лишь половина.
Хорошо того учить, кто хочет всё знать. (Русская пословица.)Смысл этой пословицы заключается в том, что процесс обучения наиболее успешен и лёгок, когда ученик сам проявляет искренний интерес и любознательность. Человека, который стремится к знаниям, не нужно принуждать, он с радостью впитывает новую информацию. Усилия учителя в этом случае дают наилучший результат. И наоборот, очень сложно и порой бессмысленно пытаться научить чему-то того, кто не имеет желания учиться.
Видит глаз далеко, а ум ещё дальше. (Русская пословица.)В этой пословице сравниваются физические возможности человека (зрение) и его интеллектуальные способности (ум). Глаза могут видеть на большое расстояние, но возможности разума гораздо шире. Ум позволяет человеку не просто видеть, но и понимать суть вещей, анализировать, предвидеть последствия своих действий, строить планы на далёкое будущее. Пословица превозносит силу человеческого интеллекта, проницательности и мудрости над обычным физическим восприятием.
Не велик кусок пирога, а стоит много труда. (Русская пословица.)Эта пословица учит ценить труд, вложенный в любую вещь, даже самую маленькую. Она напоминает, что за каждым, даже незначительным на первый взгляд, результатом стоит большая работа. Чтобы получить маленький кусочек пирога, кому-то пришлось посеять и собрать урожай, смолоть муку, замесить тесто и испечь его. Смысл в том, чтобы не судить о ценности чего-либо только по размеру или внешнему виду, а помнить и уважать вложенные в это усилия. Это напрямую перекликается с заглавием «Без труда хлеб не родится никогда».
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.