Страница 194 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2018 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: фиолетовый с ракушкой

ISBN: 978-5-09-052822-1

Популярные ГДЗ в 11 классе

Cтраница 194

Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194
№1 (с. 194)
Условие. №1 (с. 194)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194, номер 1, Условие

Используя материал параграфа и дополнительные источники информации, подготовьте презентацию о предпосылках учения о биосфере.

Решение. №1 (с. 194)
скриншот решения
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194, номер 1, Решение Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194, номер 1, Решение (продолжение 2)

Биосфера - населенная жизнью оболочка Земли, состав, структура и энергетика которой в существенных чертах обусловлены прошлой или современной деятельностью живых организмов.

История развития представлений о биосфере отражает изменение взглядов на природу Земли, непосредственно окружающую человека. Остановимся на ее некоторых ключевых моментах.

Истоки учения о биосфере следует искать в первых религиозно-философских воззрениях на природу и место человека в ней. Природа бытия, которая мыслилась в качестве единой духовной сущности, пронизывающей Вселенную, как философская проблема определилась еще в начале первого тысячелетия до нашей эры в среде индийских жрецов. Гармонию человека и Космоса проповедовало учение

конфуцианство. Большое внимание происхождению Вселенной и природе вещей уделила древнегреческая философия. Как развивающиеся во времени, а не однажды созданные предстали Земля и вся Солнечная система у немецкого философа И. Канта (1724-1804) и французского астронома П. Лапласа (1749-1827).

В конечном итоге философская мысль и естествознание привели к необходимости выделения оболочки Земли, в которой сосредоточена жизнь, и исследованию взаимодействий этой жизни со средой обитания. Сферу обитания живых организмов биосферой назвал в 1875 г. австрийский геолог Э. Зюсс (1831 - 1914). Однако учение о биосфере как научное направление сформировалось в первой четверти XX в. в России. Огромную роль в становлении учения о биосфере сыграла русская философия космизма конца XIX - начала XX в. Черты русского космизма: человек - составная часть природы; человека и природу следует не противопоставлять друг другу, а рассматривать в единстве; человек и все, что его окружает, - это частицы Вселенной.

Идеи русского космизма были воплощены в учении о биосфере. Таким образом, представление о биосфере, выросшее из понимания огромного значения живых организмов на Земле, вырабатывалось трудами многих поколений естествоиспытателей, в нем отражено философское осмысление бытия человека. С течением времени становилось все более ясно, что природные явления, наблюдающиеся у поверхности Земли, в непосредственном окружении человека, имеют качественное своеобразие и их взаимодействие обусловливает образование единого планетарного целого - оболочки, в которой только и возможны жизнь, существование живого вещества.

В 1902 г. географ Д. Н. Анучин высказал мысль о том, что атмо-, гидро-, лито- и педиосфера (почвенная сфера), а также био- и антропосфера есть результат деятельности различных космических и теллурических (земных) сил. В свою очередь, как писал П. И. Броунов в «Курсе физической географии» (1917), результат взаимодействия четырех сфер (атмо-, гидро-, лито- и биосферы) - самостоятельная оболочка на планете. Выяснилось также, что в этой оболочке существуют сложные образования или тела, которые не могут быть отнесены ни к одной из сфер Земли, ни к совокупности живых организмов, а представляют собой совершенно отличные от них явления и выступают как следствие их совместного влияния (например, почва у В. В. Докучаева, эпигенема у Р. И. Аболина).

Возникла необходимость уточнить содержание понятия «биосфера», определить ее строение и исследовать взаимодействие биосферы с окружающей планетнокосмической средой. В первой половине XX в. В. И. Вернадский в своих трудах («История минералов земной коры», «Биосфера», «Химическое строение биосферы Земли и ее окружения») разрешил эти проблемы, разработав учение о биосфере.

№2 (с. 194)
Условие. №2 (с. 194)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194, номер 2, Условие

Жизнь сосредоточена главным образом на поверхности Земли, в почве и в приповерхностном слое Океана. Общую массу живых организмов оценивают в 2,43 X 1012 т. Биомасса организмов, обитающих на суше, на 99,2% представлена зелёными растениями и на 0,8% ━ животными и микроорганизмами. Напротив, в Океане на долю растений приходится 6,3%, а на долю животных и микроорганизмов ━ 93,7% всей биомассы. Суммарная биомасса Океана составляет всего 0,03 X 1012 т, или 0,13% биомассы всех существ, обитающих на Земле. В то же время более 90% всего живого вещества приходится на наземную растительность.

В распределении живых организмов по видовому составу наблюдается важная закономерность. Из общего числа видов 21% приходится на растения, но их вклад в общую биомассу составляет 99%. Среди животных 96% видов ━ беспозвоночные и только 4% ━ позвоночные, из которых десятая часть ━ млекопитающие. Масса живого вещества составляет всего 0,01━0,02% от косного вещества биосферы.

Какие выводы вы можете сделать из данной информации? Аргументируйте свой ответ.

Решение. №2 (с. 194)
скриншот решения
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194, номер 2, Решение Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194, номер 2, Решение (продолжение 2)

Можно сделать вывод о том, что в океане существует пирамида биомассы. На суше содержится 99,2% растений, так как они являются продуцентами и составляют основу пирамиды. В случае океанов пирамида перевёрнута ━ на долю животных приходится 93,7%.

№1 (с. 194)
Условие. №1 (с. 194)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194, номер 1, Условие

Почему считают, что человечество в настоящее время стало силой геологического масштаба?

Решение. №1 (с. 194)
скриншот решения
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194, номер 1, Решение

Человек способен менять газовый состав атмосферы, русла рек, формы рельефа, изымать горные породы и полезные ископаемые. Все это говорит о ом, что человек в настоящее время стал силой геологического масштаба.

№2 (с. 194)
Условие. №2 (с. 194)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194, номер 2, Условие

Могут ли люди усовершенствовать биосферу?

Решение. №2 (с. 194)
скриншот решения
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2018, страница 194, номер 2, Решение

Я считаю, что биосфера в своём неизменном состоянии идеальна и нет необходимости ее усовершенствовать. Главной задачей человечества не навредить окружающей среде.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться