Номер 4, страница 56 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Глава 2. Микроэволюция и её результаты. §7. Естественный отбор - направляющий фактор эволюции. Проверьте себя - номер 4, страница 56.

Условие.

4. Сравните формы естественного отбора, выделив черты сходства и различия. Ответ представьте в виде таблицы. Приведите примеры для каждой формы отбора.

Решение.

Решение 2.

4. Черты сходства: все формы естественного отбора сохраняют в популяции особей с полезными в данных условиях среды признаками, являются направляющим фактором эволюции и приводят к формированию приспособленности организмов.

Черты различия:

Признаки для сравнения	Стабилизирующий отбор	Движущий отбор	Дизруптивный (разрывающий) отбор
Условия среды	Относительно постоянные, не меняющиеся длительное время.	Постепенно или быстро изменяющиеся в одном направлении.	Резко изменяющиеся, неоднородные.
Действие отбора	Отбор направлен против особей с крайними значениями признака, сохраняются особи со средним значением признака.	Отбор благоприятствует особям с одним из крайних значений признака, которые лучше приспособлены к новым условиям.	Отбор направлен против особей со средним значением признака, но благоприятствует особям с крайними отклонениями.
Результат отбора	Сохранение приспособленности вида, поддержание постоянства признаков.	Появление новой нормы реакции, соответствующей изменившимся условиям среды.	Возникновение нескольких новых форм из одной исходной (полиморфизм), что может привести к образованию нового вида.
Примеры	Сохранение видов-«живых ископаемых» (латимерия, гаттерия). Выживаемость новорожденных со средней массой тела.	Появление темной окраски у бабочки березовой пяденицы в промышленных районах. Развитие устойчивости к антибиотикам у бактерий.	Формирование двух рас (ранне- и позднецветущей) у погремка большого на сенокосных лугах. Разная форма клюва у галапагосских вьюрков.