Подумайте, страница 108 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: углублённый

ISBN: 978-5-09-108530-3 (2023)

Популярные ГДЗ в 11 классе

Глава 3. Макроэволюция и ее результаты. §12. Эмбриологические и сравнительно-морфологические методы изучения эволюции. Проверьте себя - страница 108.

Подумайте (с. 108)
Условие. Подумайте (с. 108)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 108, Условие

ПОДУМАЙТЕ

Какое значение для науки имеет существование различных точек на одну и ту же проблему? Например, на механизмы эволюции онтогенеза и появление эволюционных новшеств?

Решение. Подумайте (с. 108)
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 108, Решение
Решение 2. Подумайте (с. 108)

Существование различных точек зрения на одну и ту же научную проблему является движущей силой научного прогресса. Научная дискуссия, возникающая между сторонниками разных гипотез, заставляет исследователей искать более убедительные доказательства, проводить новые эксперименты и более строго проверять свои выводы. Это предотвращает застой в науке и превращение доминирующей теории в непререкаемую догму.

Каждая точка зрения позволяет рассмотреть проблему под определённым углом. В случае с эволюцией онтогенеза, например, одни теории могут акцентировать внимание на роли регуляторных генов (эволюционная биология развития, или эво-дево), другие — на влиянии эпигенетических факторов или ограничений, накладываемых законами физики и химии. Сопоставление этих подходов создаёт более полную, многомерную картину явления, чем любая из теорий в отдельности.

Критика существующих теорий и предложение альтернативных объяснений помогают выявлять слабые места, пробелы в знаниях и нерешённые вопросы. Конкуренция между различными взглядами на механизмы появления эволюционных новшеств (например, постепенные накопления мелких изменений против скачкообразных преобразований, роль экзаптации) стимулирует новые исследования в палеонтологии, генетике и эмбриологии, что в итоге приводит к синтезу и появлению более совершенных теорий.

Таким образом, плюрализм мнений в науке — это не признак её слабости, а необходимое условие её развития. Именно в столкновении и диалоге различных идей рождается более объективное и глубокое понимание мира.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения Подумайте расположенного на странице 108 к учебнику серии линия жизни 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Подумайте (с. 108), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.