Номер 4, страница 119 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: углублённый

ISBN: 978-5-09-108530-3 (2023)

Популярные ГДЗ в 11 классе

Глава 4. Происхождение и развитие жизни на Земле. §14. Гипотезы возникновения жизни на Земле. Проверьте себя - номер 4, страница 119.

№4 (с. 119)
Условие. №4 (с. 119)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 119, номер 4, Условие

4. Какие доводы приводят оппоненты, критикуя гипотезу Опарина – Холдейна?

Решение. №4 (с. 119)
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 119, номер 4, Решение
Решение 2. №4 (с. 119)

4. Основные доводы оппонентов, критикующих гипотезу Опарина — Холдейна:

1) Проблема состава первичной атмосферы. Гипотеза предполагает наличие восстановительной атмосферы (метан, аммиак, водород), однако многие современные геологические данные указывают на то, что атмосфера, скорее всего, была нейтральной (углекислый газ, азот, водяной пар), в которой абиогенный синтез органических соединений крайне затруднён.

2) Проблема концентрации веществ в «первичном бульоне». Концентрация органических молекул в мировом океане была бы ничтожно малой. Это делает маловероятным их случайное столкновение и взаимодействие для образования более сложных структур, таких как полимеры и протоклетки.

3) Проблема полимеризации в водной среде. В воде термодинамически более выгоден процесс гидролиза (распада) полимеров, а не их синтез (поликонденсация) из мономеров. Гипотеза не предлагает убедительного механизма образования длинных полимерных цепочек в водной среде «первичного бульона».

4) Информационная проблема «курицы и яйца». Гипотеза не решает фундаментальную проблему: что появилось раньше — белки или нуклеиновые кислоты? Для синтеза белков нужна информация, закодированная в нуклеиновых кислотах, а для репликации и считывания информации с нуклеиновых кислот необходимы белки-ферменты.

5) Проблема хиральной чистоты. Аминокислоты в живых организмах представлены только L-формами, а сахара — D-формами. При абиогенном синтезе в равных количествах образуются оба зеркальных изомера (L- и D-формы). Гипотеза не объясняет механизм, по которому произошло разделение и выбор только одного типа изомеров для построения жизни.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 119 к учебнику серии линия жизни 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №4 (с. 119), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.