Номер 3, страница 172 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: углублённый

ISBN: 978-5-09-108530-3 (2023)

Популярные ГДЗ в 11 классе

Глава 5. Происхождение человека - антропогенез. §24. Антропология - наука о человеке. Проверьте себя - номер 3, страница 172.

№3 (с. 172)
Условие. №3 (с. 172)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 172, номер 3, Условие

3. Какие коренные отличия существуют между человеком и животными? Чем их можно объяснить?

Решение. №3 (с. 172)
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 172, номер 3, Решение
Решение 2. №3 (с. 172)

3. Коренные отличия человека от животных обусловлены наличием у человека сознания, абстрактного мышления, членораздельной речи и способности к целенаправленной творческой трудовой деятельности.

Основные отличия:

1. Мышление и сознание. Человек способен к абстрактному мышлению, самоанализу, планированию будущего и осознанию себя как личности. Поведение животных определяется в основном инстинктами и условными рефлексами.

2. Трудовая деятельность. Человек целенаправленно создает и совершенствует орудия труда, чтобы преобразовывать окружающий мир. Животные могут использовать предметы в качестве орудий, но не создают их целенаправленно.

3. Речь. Человек обладает второй сигнальной системой — членораздельной речью, которая является инструментом для выражения сложных понятий, накопления и передачи знаний.

4. Социальная и культурная жизнь. Человек создает культуру (науку, искусство, мораль, право), которая передается из поколения в поколение через обучение и воспитание, а не генетически.

Эти отличия можно объяснить длительным процессом эволюции человека (антропогенезом), ключевыми факторами которого стали:

- Прямохождение, которое освободило руки.

- Развитие руки как органа труда.

- Коллективная трудовая деятельность, которая стимулировала развитие мозга и социальных связей.

- Появление речи как средства общения в процессе совместного труда.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 172 к учебнику серии линия жизни 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №3 (с. 172), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.