Страница 156 - гдз по географии 11 класс учебник Гладкий, Николина

География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета

Авторы: Гладкий Ю. Н., Николина В. В.

Тип: Учебник

Серия: полярная звезда

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: жёлтый с планетой

ISBN: 978-5-09-088233-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Cтраница 156

География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156
№1 (с. 156)
Условие. №1 (с. 156)
скриншот условия
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 1, Условие

В чём состоит общее историческое прошлое государств Южной Азии? Каким образом происходил распад Британской Индии? Какие факторы способствовали этому?

Решение. №1 (с. 156)
скриншот решения
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 1, Решение

Сегодня в пределах Южной Азии находятся три крупных государства - Индия, Пакистан и Бангладеш, с 1858 по 1947 г. составлявшие основу Британской Индии - колониального владения в Южной Азии.

После того как в 1947 г. Британской Индии была предоставлена независимость, в её рамках возникли независимые государства - доминион Пакистан и Индийский Союз. Произошедшее на религиозной основе размежевание привело к крупным кровопролитным столкновениям (по официальным данным, погибло около 1 млн человек), а также к массовым миграциям населения. Процесс дробления бывшей Британской Индии на этом не закончился: в 1971 г., как следствие вооружённого конфликта между её бывшими частями, от Пакистана отделилась Бангладеш.

№2 (с. 156)
Условие. №2 (с. 156)
скриншот условия
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 2, Условие

Как известно, Китаю удалось притормозить огромные темпы рождаемости. Значительно более скромные успехи характерны для демографической политики в Индии. Чем, на ваш взгляд, это можно объяснить? Оцените следующие аргументы: а) роль методов принуждения и уговоров; б) роль нищеты населения; в) роль образовательного уровня населения.

Решение. №2 (с. 156)
скриншот решения
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 2, Решение География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 2, Решение (продолжение 2)

Значительно меньшие успехи демографической политики в Индии по сравнению с Китаем в первую очередь объясняются социально-экономическими факторами. Во-первых, это крайняя нищета значительной части населения страны, где более трети всех жителей пребывают за чертой бедности. Во-вторых, это низкий образовательный уровень населения.

Политика планирования семьи включает пропагандистские, медицинские, административно-правовые меры. Центры семейного планирования занимаются распространение новых методов контрацепции и операциями по стерилизации (в среднем, ежегодно, в Индии подвергаются стерилизации около 5 млн. мужчин и женщин, а средствами контрацепции пользуются 50 - 60 млн. женщин). Был повышен возраст вступления в брак.

Все эти усилия привели к незначительному снижению коэффициента рождаемости, но не остановили абсолютного роста населения. Средний размер семьи и в наши дни составляет 5 человек. Проведение демографической политики в Индии наталкивается на многочисленные препятствия в виде: некоторых догматов индуизма, тысячелетних традиций ранних браков, неграмотности значительной части сельских жителей, различных семейных обрядов.

№3 (с. 156)
Условие. №3 (с. 156)
скриншот условия
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 3, Условие

Как согласуется нынешняя демографическая ситуации в Индии с теорией демографического перехода?

Решение. №3 (с. 156)
скриншот решения
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 3, Решение

Анализ демографической ситуации по штатам приводит к выводу о том, что наиболее низкие и стабильные показатели рождаемости наблюдаются в штатах с развитой системой здравоохранения, высокой долей грамотного населения - в особенности женского - серьёзными достижениями в правовой и политической сферах, достаточно высоким уровнем доходов населения. При этом акцент на том или ином факторе, сыгравшем ключевую роль в успехе в сфере демографической политики, в каждом штате свой. Поэтому можно сказать, что демографический переход Индии не завершен.

№4 (с. 156)
Условие. №4 (с. 156)
скриншот условия
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 4, Условие

Чем грозят Индии «тиски» продолжающегося здесь демографического бума?

Решение. №4 (с. 156)
скриншот решения
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 4, Решение

Быстрые темпы роста населения стали основной причиной продовольственной проблемы. Люди не получают достаточного количества продовольствия из-за низкой доступности продуктов питания, что влияет на их здоровье и производительность. Низкая производительность приводит к низкому доходу на душу населения и, следовательно, бедности.

Большая численность населения приводит к появлению большой армии рабочей силы. Но из-за нехватки капитальных ресурсов становится трудно обеспечить оплачиваемую работу всему работающему населению.

Быстрый рост населения является причиной низкого уровня жизни в Индии. Даже предметы первой необходимости недоступны в достаточном количестве.

№5 (с. 156)
Условие. №5 (с. 156)
скриншот условия
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 5, Условие

Что, кроме государственной границы, разделяет бенгальцев Индии и Бангладеш?

Решение. №5 (с. 156)
скриншот решения
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 5, Решение

Религия - это главное, что отличает Бангладеш от соседней Индии. Дакку даже называют Городом мечетей, их на тринадцатимиллионный город около 700.

№6 (с. 156)
Условие. №6 (с. 156)
скриншот условия
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 6, Условие

В Индии на государственном уровне принято несколько национальных программ: «Делай в Индии», «Квалифицированная Индия», «Цифровая Индия», «Умные города», «Индийский стартап», «Чистая Индия» и т. д. Используя электронные ресурсы, расскажите о содержании и целях этих программ.

Решение. №6 (с. 156)
скриншот решения
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 6, Решение География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 6, Решение (продолжение 2)

Программа «Делай в Индии» была запущена 25 сентября 2014 года, её цель - сделать страну привлекательной для инвестиций, создать из неё мировой центр промышленности, дизайна и инноваций. Также программа предусматривает развитие предпринимательского потенциала, обеспечение благоприятных условий для инвестиций, создание современной и эффективной инфраструктуры, открытие новых секторов для инвестиций и налаживание конструктивного партнёрства между государством и промышленностью.

Государственная программа «Квалифицированная Индия» фактически это централизованная государственная программа НИОКР, объединившая усилия более чем двух тысяч ученых, занятых планированием развития технологий в 24 секторах промышленности. Однако ограниченные финансовые возможности и недостаточный уровень подготовки национальных кадров не смогли обеспечить стране выход на новый уровень технологического развития.

Программа «Цифровая Индия» была запущена премьер-министром Индии Нарендрой Моди 1 июля 2015 года с целью подключения сельских районов к высокоскоростным сетям Интернета и повышения цифровой грамотности. Программа «Цифровая Индия» направлена на содействие инклюзивному росту в области электронных услуг, продуктов, производства и возможностей трудоустройства.

В рамках программы «Умные города» было принято решение о развитии 100 умных городов к 2024 году. Программа направлена на решение проблем, связанных с быстрым ростом Индии и массовой урбанизацией в ближайшие годы. Миссия «Умные города» предусматривает создание 100 образцовых городов на основе плана развития территории. Ожидается эффект на другие близлежащие города и поселки.

В январе 2016 года в Индии запущена программа «Индийский стартап». Это план действий из 19 пунктов по дальнейшему развитию культуры стартапов. Этот план действий, среди прочего, обеспечит налоговые льготы, оптимизирует финансирование, упростит ведение бизнеса и позволит внедрять инновации.

«Чистая Индия» - такую кампанию организовало правительство страны. Цель проекта - научить туристов не мусорить рядом с достопримечательностями. В рамках программы планируется навести порядок внутри и вокруг знаменитых туристических «точек» и привлечь туда еще большее число иностранных гостей.

№7 (с. 156)
Условие. №7 (с. 156)
скриншот условия
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 7, Условие

Проанализируйте статистические данные (величина территории, численность населения, доля городского и сельского населения, ВВП на душу населения) по государствам Южной Азии с определением в каждом случае места Индии и сделайте соответствующие выводы.

Решение. №7 (с. 156)
скриншот решения
География, 11 класс Учебник, авторы: Гладкий Юрий Никифорович, Николина Вера Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2019, жёлтого цвета, страница 156, номер 7, Решение

Южная Азия по площади - 4.5 млн км2.

Территория Индии - 3,2 млн км2.

Численность населения Южной Азии - 1 940 млн человек.

Численность населения Индии - 1 381,8 млн человек.

Доля городского и сельского населения Южной Азии - 38% городское население, 62% сельское население.

Доля городского и сельского населения Индии - 35% городское население, 65% сельское население.

ВВП на душу населения Южной Азии - 2857 долларов.

ВВП на душу населения Индии - 8330 долларов.

Индия является одной из крупнейших экономик в мире и играет важную роль в международной торговле и инвестициях. В последние десятилетия Индия достигла высоких темпов экономического роста. Это связано с развитием различных отраслей, таких как информационные технологии, финансы, автомобильная промышленность и услуги. Экономический рост Индии способствует улучшению жизни ее граждан и повышению уровня благосостояния.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться