Номер 1, страница 127 - гдз по химии 11 класс учебник Габриелян, Остроумов
Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А., Левкин А. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: белый, красный с молекулами с колбами
ISBN: 978-5-09-081245-0 (2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава 4. Закономерности протекания химических реакций и физико-химических процессов. Параграф 18. Определение тепловых эффектов химических реакций. Закон Гесса - номер 1, страница 127.
№1 (с. 127)
Условие. №1 (с. 127)
скриншот условия
1. Опишите ход виртуального калориметрического эксперимента по определению энтальпии растворения нитрата аммония в воде. Подчеркните принципиальные особенности устройства калориметра.
Решение. №1 (с. 127)
Решение 2. №1 (с. 127)
Ход виртуального калориметрического эксперимента по определению энтальпии растворения нитрата аммония в воде
Цель эксперимента — определить молярную энтальпию растворения нитрата аммония ($NH_4NO_3$) в воде, то есть тепловой эффект, сопровождающий растворение одного моля соли при постоянном давлении.
Порядок выполнения:
Подготовка оборудования и реактивов. С помощью электронных весов отмеряют точную массу (навеску) кристаллического нитрата аммония, $m_{соли}$. С помощью мерного цилиндра отмеряют заданный объём дистиллированной воды, $V_{воды}$, и рассчитывают её массу $m_{воды}$ (при плотности $\rho_{воды} \approx 1$ г/мл, масса в граммах численно равна объёму в миллилитрах).
Сборка установки и измерение начальной температуры. Отмеренную воду помещают во внутренний стакан калориметра. Калориметр закрывают крышкой, в которую вставлены термометр и мешалка. Через несколько минут, когда установится тепловое равновесие, записывают начальную температуру системы $T_{1}$.
Проведение процесса растворения. В воду в калориметре быстро высыпают навеску нитрата аммония, немедленно закрывают крышку и начинают перемешивать содержимое с помощью мешалки для равномерного распределения вещества и тепла по всему объёму.
Измерение конечной температуры. Непрерывно следят за показаниями термометра. Растворение нитрата аммония — эндотермический процесс, поэтому температура будет понижаться. Фиксируют минимальное установившееся значение температуры. Это и будет конечная температура равновесной системы $T_{2}$.
Обработка результатов (расчёты).
Находят изменение температуры: $\Delta T = T_{2} - T_{1}$.
Рассчитывают количество теплоты, которое поглотила калориметрическая система (раствор и сам калориметр). Уравнение теплового баланса:
$Q_{сист} = Q_{раствора} + Q_{кал}$
$Q_{сист} = c_{раствора} \cdot m_{раствора} \cdot \Delta T + C_{кал} \cdot \Delta T = (c_{раствора} \cdot (m_{воды} + m_{соли}) + C_{кал}) \cdot \Delta T$
где $c_{раствора}$ — удельная теплоёмкость раствора (в виртуальном эксперименте её часто принимают равной удельной теплоёмкости воды, $c_{воды} \approx 4,18$ Дж/(г·К)), $m_{раствора}$ — масса раствора, $C_{кал}$ — теплоёмкость калориметра (постоянная калориметра), которая обычно либо задана, либо определяется в предварительном опыте.
Тепловой эффект процесса растворения ($Q_{раст}$) равен по модулю и противоположен по знаку количеству теплоты, поглощённому калориметрической системой: $Q_{раст} = -Q_{сист}$. Так как процесс эндотермический, $\Delta T < 0$, то $Q_{сист} < 0$, а $Q_{раст} > 0$.
Вычисляют количество вещества растворенного нитрата аммония (в молях):
$n(NH_4NO_3) = \frac{m_{соли}}{M(NH_4NO_3)}$
где $M(NH_4NO_3) \approx 80,04$ г/моль — молярная масса нитрата аммония.
Рассчитывают молярную энтальпию растворения $\Delta H_{раст}$:
$\Delta H_{раст} = \frac{Q_{раст}}{n(NH_4NO_3)} = - \frac{(c_{раствора} \cdot m_{раствора} + C_{кал}) \cdot \Delta T}{n(NH_4NO_3)}$
Полученное значение обычно переводят в кДж/моль.
Ответ: Ход виртуального калориметрического эксперимента включает подготовку реактивов, измерение начальной температуры воды в калориметре, проведение процесса растворения нитрата аммония с фиксацией минимальной конечной температуры и последующий расчёт молярной энтальпии растворения на основе измеренного изменения температуры, масс компонентов, их теплоёмкостей и теплоёмкости калориметра.
Принципиальные особенности устройства калориметра
Калориметр — это прибор для измерения тепловых эффектов, и его конструкция направлена на создание адиабатической (теплоизолированной) системы. Ключевые особенности:
Теплоизолирующий кожух. Основа конструкции — это два сосуда, вставленные один в другой.
- Двойные стенки: Между внутренним реакционным сосудом и внешним кожухом имеется воздушная прослойка или вакуум (как в сосуде Дьюара), что резко снижает теплообмен с окружающей средой за счёт теплопроводности и конвекции.
- Отражающие поверхности: Внутренняя поверхность внешнего сосуда и внешняя поверхность внутреннего сосуда часто делаются зеркальными (посеребрёнными), чтобы минимизировать передачу тепла излучением.
- Изоляционные материалы: Для изготовления сосудов и крышки используются материалы с низкой теплопроводностью (стекло, пластик, пенопласт).
Крышка. Калориметр снабжён плотно прилегающей крышкой из теплоизоляционного материала для предотвращения теплообмена через открытую поверхность жидкости (за счёт конвекции и испарения).
Вспомогательные устройства. В крышке имеются отверстия для размещения:
- Термометра (или цифрового датчика) для точного измерения изменения температуры — ключевого параметра в калориметрии.
- Мешалки (механической или магнитной) для перемешивания раствора. Это необходимо для обеспечения равномерной температуры во всём объёме и ускорения процесса растворения.
Все эти элементы конструкции служат одной цели — максимально изолировать систему, в которой протекает процесс, от внешней среды, чтобы всё выделившееся или поглощённое тепло пошло только на изменение температуры содержимого калориметра, что и позволяет его измерить.
Ответ: К принципиальным особенностям устройства калориметра относятся: наличие теплоизолирующего кожуха (двойные стенки с воздушной/вакуумной прослойкой), плотно прилегающая крышка из изолирующего материала, а также наличие термометра для измерения температуры и мешалки для её выравнивания в системе.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 127 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №1 (с. 127), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), Левкин (Антон Николаевич), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.