Номер 2, страница 365 - гдз по химии 11 класс учебник Габриелян, Остроумов
Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А., Левкин А. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: белый, красный с молекулами с колбами
ISBN: 978-5-09-081245-0 (2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава 8. Металлы. Параграф 50. Щелочные металлы - номер 2, страница 365.
№2 (с. 365)
Условие. №2 (с. 365)
скриншот условия
2. Назовите химические свойства щелочных металлов. Какие из свойств являются общими, а какие — специфическими? Ответ проиллюстрируйте уравнениями химических реакций.
Решение. №2 (с. 365)
Решение 2. №2 (с. 365)
Щелочные металлы (элементы IA-группы: Li, Na, K, Rb, Cs, Fr) являются самыми активными металлами. Их высокая химическая активность обусловлена наличием одного электрона на внешнем энергетическом уровне, который они легко отдают, выступая в роли сильных восстановителей. Во всех соединениях они проявляют степень окисления +1.
Общие химические свойстваОбщими свойствами являются те, которые характерны для всех щелочных металлов, хотя их активность и возрастает вниз по группе от лития к цезию.
Энергичное взаимодействие с галогенами с образованием солей — галогенидов.
Пример (натрий и хлор): $2Na + Cl_2 \rightarrow 2NaCl$Взаимодействие с серой при нагревании с образованием сульфидов.
Пример (калий и сера): $2K + S \xrightarrow{t} K_2S$Взаимодействие с водородом при нагревании с образованием гидридов.
Пример (литий и водород): $2Li + H_2 \xrightarrow{t} 2LiH$Взаимодействие с водой. Реакция протекает очень бурно (особенно у K, Rb, Cs — со взрывом) с образованием растворимого основания (щелочи) и выделением водорода.
Пример (натрий и вода): $2Na + 2H_2O \rightarrow 2NaOH + H_2 \uparrow$Взаимодействие с кислотами. Реакция с кислотами протекает со взрывом, образуя соль и водород.
Пример (калий и соляная кислота): $2K + 2HCl \rightarrow 2KCl + H_2 \uparrow$Проявление сильных восстановительных свойств. Например, они способны восстанавливать менее активные металлы из их оксидов или солей.
Пример (восстановление титана из его хлорида): $TiCl_4 + 4Na \xrightarrow{t} Ti + 4NaCl$
Ответ: К общим свойствам щелочных металлов относятся их реакции с большинством неметаллов (галогенами, серой, водородом), водой и кислотами, в которых они выступают в качестве сильных восстановителей.
Специфические химические свойстваСпецифическими называют свойства, которые отличают щелочные металлы друг от друга. Наиболее яркие различия проявляются во взаимодействии с кислородом и азотом.
Взаимодействие с кислородом. При горении щелочных металлов в кислороде образуются разные продукты:
- Литий образует оксид: $4Li + O_2 \rightarrow 2Li_2O$
- Натрий образует преимущественно пероксид: $2Na + O_2 \rightarrow Na_2O_2$
- Калий, рубидий и цезий образуют надпероксиды (супероксиды): $K + O_2 \rightarrow KO_2$Взаимодействие с азотом. Из всех щелочных металлов только литий реагирует с азотом воздуха при обычных условиях (реакция ускоряется при нагревании) с образованием нитрида.
Пример (литий и азот): $6Li + N_2 \xrightarrow{t} 2Li_3N$
Остальные щелочные металлы реагируют с азотом в значительно более жестких условиях.
Ответ: К специфическим свойствам относятся различия в продуктах реакции с кислородом (образование оксида, пероксида или надпероксида в зависимости от металла) и различная реакционная способность по отношению к азоту (только литий легко образует нитрид в обычных условиях).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 365 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 365), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), Левкин (Антон Николаевич), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.