Номер 4, страница 80 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Кабдулова, Аульбекова

4. Прочитайте текст, который был опубликован в одном из электронных СМИ. Что нового вы узнали об экономике?

Мы живём в такое время, что не иметь понятия об экономике — это не быть информированным о том, что происходит в этой сфере жизни общества. Экономика, безусловно, касается всех людей, пронизывает своими проблемами абсолютно все слои общества и оказывает огромнейшее влияние на развитие промышленности.

Все до единого пользуются товарами и услугами. Причём это не только товары и услуги, которые производятся в твоём родном государстве, но и то, что мы можем получить из других стран. Это называется очень простым словом — импорт. А если страна предоставляет свои товары и услуги за рубеж — это уже экспорт.

Таким образом, экономика Казахстана придерживается концепции открытой экономики.

Есть ещё закрытая экономика. Но о ней мы говорить не будем, так как, к счастью, к нашей стране она не имеет никакого отношения.

Вопросы и задания к тексту:

1) В каком стиле и жанре написан этот текст? Аргументируйте своё мнение.

2) Какую цель преследовал автор текста и на какую целевую аудиторию он рассчитывал?

3) Каким вы видите автора текста и как определите его авторскую позицию?

4) Что нового об экономике вы узнали из этого текста?

5) Какой вид экономики преобладает в Казахстане?

6) В Казахстане экономика является открытой. Как это доказывается?

1) В каком стиле и жанре написан этот текст? Аргументируйте своё мнение.

Текст написан в публицистическом стиле. Его цель — информирование широкой аудитории по актуальной общественной теме (экономика) и формирование определённого отношения к ней. Аргументами в пользу этого служат: использование общедоступной лексики, разъяснение терминов (импорт, экспорт), прямое обращение к читателю ("в твоём родном государстве") и выражение авторской позиции ("к счастью"). Жанр текста можно определить как познавательную статью или информационную заметку для электронного СМИ.

2) Какую цель преследовал автор текста и на какую целевую аудиторию он рассчитывал?

Автор преследовал просветительскую и образовательную цель: объяснить простыми словами важность экономики, дать определение базовым понятиям (импорт, экспорт, открытая экономика) и сообщить, к какому типу относится экономика Казахстана. Целевая аудитория — широкий круг читателей, не имеющих специальных знаний в экономике, включая молодёжь, на что указывает неформальное обращение.

3) Каким вы видите автора текста и как определите его авторскую позицию?

Автор — это человек, который разбирается в экономике и стремится сделать её понятной для других. Он выступает в роли наставника или популяризатора науки. Авторская позиция выражена чётко: он убеждён, что экономическая грамотность необходима каждому, и положительно оценивает открытую экономическую модель. Он выражает радость ("к счастью") по поводу того, что Казахстан придерживается именно концепции открытой экономики, а не закрытой.

4) Что нового об экономике вы узнали из этого текста?

Из текста можно узнать определения ключевых экономических понятий: импорт — это получение товаров и услуг из других стран, а экспорт — это предоставление своих товаров и услуг за рубеж. Также текст знакомит с существованием двух основных типов экономики — открытой, которая активно торгует с другими странами, и закрытой.

5) Какой вид экономики преобладает в Казахстане?

В тексте прямо указано, что в Казахстане преобладает открытая экономика.

6) В Казахстане экономика является открытой. Как это доказывается?

Это доказывается через логическую цепочку, выстроенную автором. Он утверждает, что жители страны пользуются товарами и услугами, произведёнными как внутри страны, так и полученными из других стран (импорт), а сама страна предоставляет свои товары и услуги за рубеж (экспорт). Поскольку участие в международной торговле (наличие импорта и экспорта) является главным признаком открытой экономики, следовательно, экономика Казахстана является открытой.