Страница 403 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Гусарова

275. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.

Самолет взр...вел и затих. Люди заш...велились и стали подн...-мат...ся разм...нат...ся и пот...нулись к выходу со(н,нн)ые помятые. Сапожников вышел последним.

(В) низу его подж...дали Виктор и Генка Фролов. Ра(с,сс)вет был (бледно) синий и морозный. Снега (н...) было. Па(с,сс)ажиры т...нулись к аэровокзалу одноэтажному зданию из белого кирпича.

Тор...пит...ся (н...) буд...м сказал Фролов. Столовая ещё закрыта и всё р...вно сначал... будут к...рмить команду. Предл...гаю выск...чить в город в магазин. Тут бли...ко гастроном.

Рискова(н,нн)о сказал Виктор.

Ну побежали сказал Фролов.

Они бежали по у...ким дощеч...кам мимо стро...щихся домов и тут (на) встречу им люди двинулись на работу и разойтись нельзя нач...лись об...ятия на ж...рдочках. А люди всё шли и шли (н...) сконча...мая ц...-почка людей и с каждым надо было обнят...ся чтобы сделать шаг вперёд и обратно повернуть нельзя ну точ... (в) точ... как в жизни. Наконец они вырв...лись на улицу и побежали мимо обыкнове(н,нн)ых новых (четырёх) этажных домов и на душе было просторно и ветре(н,нн)о. И Сапожникову теперь было всё равно оп...здают они на самолёт или нет. Он знал это сост...яние безвольной решим...сти когда (н...) надо (н...) куда стр...мит...ся и хорошо там где стоишь бежишь живёшь в общем. Многие боят...ся толпы барахта...тся а Сапожников любил когда толч...я когда толпа тебя несёт куда сам (н...) зна...шь. (Н...) надо толь-ко барахтат...ся. Булыжная м...стовая деревя(н,нн)ые высокие тр...туа-ры модерновый магазин а за окнами вид на замер...шие огороды.

Побежали обратно и у новостроек всё сначал... стали проб...рать-ся с об...ятиями. А на аэродроме даже столовую ещё (н...) открыли.

Ну открыли столовую. Люди стали в очер...дь получили талон...ч...-ки в кассе. А тут об...явили посадку все побр...сали талон...ч...ки ри-нулись к самолёту пос...дели минут два...цать. Посадку отменили.

Хоч...шь быстро летай на самолёте сказал Фролов. Хочешь (во) время пое(ж,з)жай в поезде.

(По М. Анчарову)

1. Найдите в тексте производные наречия; определите, от слов каких частей речи и каким способом они образованы.

2. Найдите сложноподчинённые предложения, определите типы придаточных.

3. Найдите бессоюзные сложные предложения, первая часть которых называет условие, при котором может осуществиться действие в главной части предложения.

Самолёт взревел и затих. Люди зашевелились и стали подниматься, разминаться и потянулись к выходу сонные, помятые. Сапожников вышел последним.

Внизу его поджидали Виктор и Генка Фролов. Рассвет был бледно-синий и морозный. Снега не было. Пассажиры тянулись к аэровокзалу, одноэтажному зданию из белого кирпича.

«Торопиться не будем, — сказал Фролов. — Столовая ещё закрыта, и всё равно сначала будут кормить команду. Предлагаю выскочить в город в магазин. Тут близко гастроном».

«Рискованно», — сказал Виктор.

«Ну, побежали», — сказал Фролов.

Они бежали по узким дощечкам мимо строящихся домов, и тут навстречу им люди двинулись на работу, и разойтись нельзя: начались объятия на жёрдочках. А люди всё шли и шли, нескончаемая цепочка людей, и с каждым надо было обняться, чтобы сделать шаг вперёд, и обратно повернуть нельзя точь-в-точь, как в жизни. Наконец они вырвались на улицу и побежали мимо обыкновенных новых четырёхэтажных домов, и на душе было просторно и ветрено. И Сапожникову теперь было всё равно, опоздают они на самолёт или нет. Он знал это состояние безвольной решимости, когда не надо никуда стремиться и хорошо там, где стоишь, бежишь, живёшь в общем. Многие боятся толпы, барахтаются, а Сапожников любил, когда толпа тебя толкает, когда толпа тебя несёт, куда сам не знаешь. Не надо только барахтаться. Булыжная мостовая, деревянные высокие тротуары, модерновый магазин, а за окнами вид на замерзшие огороды.

Побежали обратно, и у новостроек всё сначала: стали пробираться с объятиями. А на аэродроме даже столовую ещё не открыли.

Ну, открыли столовую. Люди стали в очередь, получили талончики в кассе. А тут объявили посадку, все побросали талончики, ринулись к самолёту, посидели минут двадцать. Посадку отменили.

«Хочешь быстро — летай на самолёте, — сказал Фролов. — Хочешь вовремя — поезжай в поезде».

(По М. Анчарову)

1. Найдите в тексте производные наречия; определите, от слов каких частей речи и каким способом они образованы.

В тексте встречаются следующие производные наречия:
Внизу — образовано от существительного низ приставочно-суффиксальным способом (приставка в-, суффикс -у).
Сначала — образовано от существительного начало приставочно-суффиксальным способом (приставка с-, суффикс -а).
Близко — образовано от прилагательного близкий суффиксальным способом (суффикс -о).
Рискованно — образовано от прилагательного рискованный суффиксальным способом (суффикс -о).
Обратно — образовано от прилагательного обратный суффиксальным способом (суффикс -о).
Быстро — образовано от прилагательного быстрый суффиксальным способом (суффикс -о).
Вовремя — образовано путём слияния предлога во и существительного время.

2. Найдите сложноподчинённые предложения, определите типы придаточных.

Примеры сложноподчинённых предложений в тексте:
1. ...с каждым надо было обняться, чтобы сделать шаг вперёд...
Это сложноподчинённое предложение с придаточным цели. Главная часть: с каждым надо было обняться. Придаточная часть: чтобы сделать шаг вперёд (отвечает на вопрос «с какой целью?»).
2. Он знал это состояние безвольной решимости, когда не надо никуда стремиться и хорошо там, где стоишь, бежишь, живёшь в общем.
Это сложноподчинённое предложение с придаточным определительным (состояние (какое?) когда не надо никуда стремиться) и придаточным места (там (где?) где стоишь, бежишь, живёшь в общем). Это пример последовательного подчинения.
3. А Сапожников любил, когда толпа тебя толкает, когда толпа тебя несёт, куда сам не знаешь.
Это сложноподчинённое предложение с однородными придаточными изъяснительными (любил (что?) когда толпа...), причём второе придаточное включает в себя ещё одно придаточное места (несёт (куда?) куда сам не знаешь).

3. Найдите бессоюзные сложные предложения, первая часть которых называет условие, при котором может осуществиться действие в главной части предложения.

Хочешь быстро — летай на самолёте. Хочешь вовремя — поезжай в поезде.
В этих бессоюзных сложных предложениях первая часть указывает на условие совершения действия во второй части. Между частями можно подставить союз «если»:
(Если) хочешь быстро, (то) летай на самолёте.
(Если) хочешь вовремя, (то) поезжай в поезде.
Тире ставится именно потому, что первая часть предложения имеет значение условия.