Номер 5, страница 40 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020

Авторы: Ашимбетова Р. Д., Валова М. В., Мирошникова Н. В., Остапенко Н. С.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-318-311-4

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 1. Социальное неравенство как глобальная проблема. Общества. Синтаксис. Стилистика. Параграф 1.9. Итоги раздела - номер 5, страница 40.

№5 (с. 40)
Условие. №5 (с. 40)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 40, номер 5, Условие

5. Проведите пленарное обсуждение по теме «Социальное неравенство как глобальная проблема общества». Подведите итог.

Решение. №5 (с. 40)

В ходе пленарного обсуждения по теме «Социальное неравенство как глобальная проблема общества» были рассмотрены его ключевые аспекты, причины, последствия и возможные пути решения.

Проявления и масштабы проблемы

Участники отметили, что социальное неравенство проявляется в неравномерном распределении доходов, богатства, власти и престижа как внутри отдельных стран, так и между ними (глобальный разрыв «Север-Юг»). Особое внимание было уделено таким формам, как:

Неравенство возможностей: ограниченный доступ к качественному образованию, здравоохранению и рынку труда для представителей уязвимых групп населения.

Неравенство результатов: колоссальный разрыв в уровне жизни, когда небольшая часть населения планеты концентрирует в своих руках значительную долю мирового богатства, в то время как сотни миллионов людей живут в крайней нищете.

Причины социального неравенства

В качестве основных причин были выделены экономические, политические и исторические факторы. Глобализация, несмотря на ее позитивные эффекты, также способствует росту неравенства, усиливая конкуренцию и позволяя транснациональным корпорациям использовать дешевую рабочую силу в развивающихся странах. Несовершенство национальных налоговых систем, недостаточный уровень социальных гарантий и коррупция усугубляют проблему на местном уровне.

Последствия для общества

Было подчеркнуто, что высокое социальное неравенство несет в себе серьезные угрозы. Во-первых, оно подрывает социальную сплоченность, вызывает рост напряженности и политическую нестабильность. Во-вторых, оно тормозит экономическое развитие, так как ограничивает потребительский спрос и не позволяет в полной мере использовать человеческий потенциал всего общества. В-третьих, оно препятствует решению других глобальных проблем, таких как изменение климата и пандемии, поскольку наиболее уязвимые слои населения страдают от их последствий в первую очередь и не имеют ресурсов для адаптации.

Пути преодоления

Обсуждение показало, что для борьбы с неравенством необходим комплексный подход. На национальном уровне предлагается введение прогрессивного налогообложения, инвестиции в общедоступное образование и здравоохранение, развитие систем социальной защиты и борьба с дискриминацией. На международном уровне важны скоординированные действия по достижению Целей устойчивого развития ООН (особенно ЦУР 10), реформирование мировой финансовой архитектуры, содействие справедливой торговле и оказание помощи развивающимся странам.

Итог

Социальное неравенство является одной из наиболее острых и сложных глобальных проблем современности. Оно не является неизбежным, а во многом представляет собой результат конкретных политических и экономических решений. Преодоление неравенства — это не только вопрос справедливости, но и необходимое условие для обеспечения устойчивого развития, мира и стабильности в глобальном масштабе. Решение этой задачи требует долгосрочных, последовательных и скоординированных усилий со стороны правительств, международных организаций, бизнеса и гражданского общества.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 40 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №5 (с. 40), авторов: Ашимбетова (Роза Дуйсеновна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), Остапенко (Наталья Сергеевна), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Арман-ПВ.