номер 103, страница 70 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

103А. Прочитайте стихотворение "Финал" Давида Самойлова. Слева написаны изобразительно-выразительные средства, использованные в стихотворении. Найдите их в стихотворении. Какие образы они создают? Какие эмоции вызвало у вас стихотворение?

(Д. Самойлов)

103Б. Какова основная мысль стихотворения? О каком финале идет речь? Почему оно так называется? Назовите театральные термины, определите их роль в выражении основной мысли стихотворения. С какой целью автор употребляет столько глаголов?

103А. Изобразительно-выразительные средства в стихотворении Д. Самойлова "Финал":

Эти средства создают образ напряженной, полной драматизма любовной истории, которая разыгрывается как театральная пьеса. Лирический герой представлен как "артист", переживающий бурю страстей и стоящий на пороге трагической развязки. Образы передают его внутренний конфликт, метания от любви к отчаянию, от потери воли до готовности рискнуть всем. Финальный образ – "пасть в объятья Дездемоны" – становится символом не трагедии, а спасения и прощения, переворачивая ожидания читателя.

Стихотворение вызывает сложные эмоции. Вначале – сопереживание и напряжение из-за каскада мучительных состояний героя. Чувствуется тревога и ощущение неминуемой катастрофы. Однако неожиданный финал приносит облегчение, удивление и светлую грусть, рождая веру в то, что даже из самой трагической ситуации можно найти выход, выбрав любовь и прощение вместо гибели.

Основная мысль стихотворения заключается в том, что человек является хозяином своей судьбы и способен изменить предначертанный, казалось бы, трагический сценарий жизни. Автор утверждает идею свободы воли и выбора в противовес фатальности. Даже когда все "театральные каноны" ведут к трагедии, можно "перекроить" их и создать собственный, счастливый финал.

В стихотворении идет речь о двух финалах. Первый – ожидаемый, традиционно-трагический, к которому ведет вся цепь страданий героя: отчаяние, потеря воли и решение о "самоубийстве". Второй – тот, который выбирает герой: он отказывается от трагической роли, "дает перед финалом занавес" и вместо гибели находит спасение в объятиях любимой женщины. Стихотворение называется "Финал", потому что его кульминация и основная идея сосредоточены именно на моменте выбора развязки, на замене одного финала другим.

Театральные термины, такие как финал, артист, театральные каноны, занавес, Дездемона (как персонаж трагедии Шекспира), играют ключевую роль. Они создают развернутую метафору, представляя жизнь и любовь как театральное действо. Эта метафора позволяет автору показать, что жизненные "сценарии" не являются незыблемыми. Герой- "артист" сначала следует трагической роли, но затем, проявив волю, ломает "каноны" и сам ставит точку в пьесе, опуская "занавес" перед трагедией. Упоминание Дездемоны переворачивает известный сюжет: там, где Отелло убивает, герой Самойлова находит прощение и жизнь.

Автор использует большое количество глаголов (любить, терзать, впадать, страдать, утратить, падать, каяться, решаться, играть, пасть) с целью передать высокий динамизм и накал внутренних переживаний героя. Глаголы в форме инфинитива создают эффект перечисления стремительно сменяющих друг друга действий и состояний. Это подчеркивает интенсивность душевной борьбы и решительность, с которой герой в итоге меняет свою судьбу. Динамика, создаваемая глаголами, противопоставлена статичности предопределенного "канона" и показывает, что жизнь – это действие, а не заранее написанный текст.