номер 193, страница 126 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-07-1477-9

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел IV. Современное общество: проблемы миграции. Стилистика и культура речи. Параграф 15. Тема эмиграции в русской литературе. Изобразительно-выразительные средства в художественных текстах - номер 193, страница 126.

№193 (с. 126)
Условие. №193 (с. 126)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020, страница 126, номер 193, Условие

193. Составьте и запишите штрихи на тему "Русская эмиграция".

Решение. №193 (с. 126)

Русская эмиграция — это массовый выезд из страны, который происходил в несколько этапов, или «волн». Каждая волна имела свои причины, особенности и оставила свой след в истории и культуре.

Первая волна («белая эмиграция», 1917 – начало 1920-х гг.)

Причины: Несогласие с Октябрьской революцией и политикой большевиков, поражение Белого движения в Гражданской войне.

Социальный состав: Дворянство, офицерство, интеллигенция, духовенство, казачество, предприниматели и члены их семей.

Основные центры: Париж, Берлин, Прага, Белград, Константинополь, Харбин. Париж считался культурной столицей русского зарубежья.

Характерные черты: Острое чувство утраты родины, вера в скорое падение советского режима и возвращение. Эмигранты стремились сохранить дореволюционную русскую культуру: открывали школы, издательства, газеты, театры, создавали научные и политические организации. Эта волна дала миру таких выдающихся деятелей, как писатель Иван Бунин, композитор Сергей Рахманинов, авиаконструктор Игорь Сикорский, инженер Владимир Зворыкин.

Вторая волна (конец Второй мировой войны, 1940-е гг.)

Причины: Нежелание возвращаться в СССР из-за страха репрессий. К этой волне относятся советские военнопленные, «остарбайтеры» (угнанные на принудительные работы в Германию) и другие «перемещенные лица», оказавшиеся за пределами СССР.

Социальный состав: Крайне разнородный, включал представителей всех слоев советского общества.

Основные центры: Изначально — лагеря для перемещенных лиц в Германии, Австрии и Италии, затем — США, Канада, Австралия, Аргентина.

Характерные черты: Трагичность судеб, страх насильственной репатриации (выдачи в СССР), трудности адаптации на новом месте. Эта волна была менее сплоченной и организованной, чем первая.

Третья волна (середина 1960-х – конец 1980-х гг.)

Причины: Идеологическое давление, подавление инакомыслия в СССР, отсутствие творческой и религиозной свободы, а также возможность выезда по «еврейской визе».

Социальный состав: Преимущественно диссиденты и творческая интеллигенция: писатели, художники, музыканты, ученые.

Основные центры: США, Израиль, ФРГ, Франция.

Характерные черты: Часто отъезд был вынужденным (лишение гражданства, высылка из страны). Эмигранты активно участвовали в политической и культурной жизни Запада, критикуя советский строй. Среди них были Александр Солженицын, Иосиф Бродский, Сергей Довлатов, Мстислав Ростропович, Михаил Барышников.

Четвертая волна (с 1990-х гг. по настоящее время)

Причины: Экономические трудности после распада СССР, поиск лучших условий жизни и возможностей для профессиональной самореализации («утечка мозгов»).

Социальный состав: Ученые, IT-специалисты, инженеры, врачи, предприниматели, квалифицированные рабочие.

Основные центры: Развитые страны мира, в первую очередь США, Германия, Канада, Великобритания, Испания, Израиль.

Характерные черты: Главным образом экономическая мотивация. В отличие от предыдущих волн, эмигранты сохраняют гражданство и тесные связи с Россией, свободно перемещаются. Формируются крупные русскоязычные диаспоры, интегрированные в жизнь стран проживания, но сохраняющие язык и культурные традиции.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 193 расположенного на странице 126 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №193 (с. 126), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.