134, страница 134, часть 1 - гдз по литературному чтению 2 класс учебник Климанова, Горецкий

Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: белый, розовый, голубой

ISBN: 978-5-09-102355-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Люблю природу русскую. Зима. В мире книг - страница 134.

134 (с. 134)
Условие. 134 (с. 134)
скриншот условия
Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 134, Условие

Выбери верные для себя ответы:

  • стараюсь понять настроение поэта и передать его с помощью интонации;
  • могу сказать, какие окончания слов рифмуются;
  • не всегда могу подобрать достаточное количество слов, чтобы описать зиму;
  • могу в стихотворении определить главную мысль и выделить голосом важные слова;
  • могу выразительно прочитать стихотворение;
  • знаю, что в стихотворении важна не только рифма, но и ритм.

Как выучить стихотворение наизусть

  • Прочитай стихотворение вслух несколько раз.
  • Мысленно представь картины, которые описываются в стихотворении.
  • Раздели стихотворение на части, перечитай их, выдели опорные слова.
  • Определи, в каких местах необходимо делать паузы. Определи интонацию, с которой надо читать стихотворение. В каком месте голос необходимо повышать, а в каком понижать? Определи темп и ритм.
  • Попробуй прочитать стихотворение по памяти.
Решение. 134 (с. 134)
скриншот решения
Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 134, Решение

Стр. 134

Стараюсь понять настроение поэта и передать его с помощью интонации.

Могу сказать какие окончания слов рифмуются.

Могу в стихотворении определить главную мысль и голосом выделить важные слова.

Могу выразительно прочитать стихотворение.

Знаю, что в стихотворении важна не только рифма, но и ритм.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 2 класс, для упражнения 134 расположенного на странице 134 для 1-й части к учебнику серии Школа России, 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению 134 (с. 134), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), Голованова (Мария Владимировна), Виноградская (Людмила Андреевна), Бойкина (Марина Викторовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.