Задание на полях, страница 38, часть 1 - гдз по математике 2 класс учебник Моро, Бантова

Порядок выполнения действий. Скобки. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. ч. 1 - страница 38.

НАЧЕРТИ И РАСКРАСЬ УЗОР:

НАЧЕРТИ И РАСКРАСЬ УЗОР:

Для выполнения этого задания необходимо сначала проанализировать закономерность в узоре, затем продолжить его и, наконец, раскрасить.

1. Анализ и продолжение узора.
Узор представляет собой вертикальную последовательность из двух чередующихся геометрических фигур: прямоугольника и ромба.
- Прямоугольник имеет размер 2 клетки в ширину и 1 клетку в высоту.
- Ромб вписан в квадрат размером 2 на 2 клетки.
Повторяющийся элемент узора (раппорт) — это пара "прямоугольник-ромб". В представленном фрагменте последней фигурой является ромб. Чтобы продолжить узор, нужно следовать этому правилу чередования. Следовательно, под последним ромбом необходимо начертить прямоугольник, затем под ним — снова ромб, и так далее.

2. Раскрашивание узора.
Вторая часть задания — раскрасить получившийся орнамент. Так как конкретные цвета не заданы, можно выбрать их самостоятельно. Для создания красивого и гармоничного узора лучше придерживаться определённой цветовой схемы.
Предлагается следующий вариант раскраски:
- Все прямоугольники раскрасить одним цветом, например, зелёным.
- Все ромбы раскрасить другим цветом, например, жёлтым.
Таким образом, получится ритмичный узор, в котором чередуются не только форма, но и цвет.

Ответ: Необходимо продолжить вертикальный узор, дорисовывая поочередно фигуры: под последним ромбом начертить прямоугольник (2x1 клетки), под ним — ромб (вписанный в квадрат 2x2 клетки), и так далее. После этого следует раскрасить весь узор, используя повторяющуюся цветовую схему, например: все прямоугольники — синим цветом, а все ромбы — красным.