Номер 5, страница 91, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Моро, Бантова


Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, бирюзовый, голубой с избушкой (часть 1), с жирафом (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102462-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 2 классе
Таблица умножения. Числа от 1 до 100. Умножение и деление. ч. 2 - номер 5, страница 91.
№5 (с. 91)
Условие. №5 (с. 91)
скриншот условия

Решение. №5 (с. 91)

Решение. №5 (с. 91)

Решение 3. №5 (с. 91)
44 - 29
Чтобы найти разность чисел 44 и 29, воспользуемся методом вычитания в столбик.
1. Запишем числа друг под другом так, чтобы единицы находились под единицами, а десятки под десятками.
$ \begin{array}{r} - \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} 44 \\ 29 \\ \hline \end{array} $
2. Начнем вычитание с разряда единиц. Из 4 вычесть 9 нельзя. Поэтому мы "занимаем" один десяток из разряда десятков у числа 44. Чтобы не забыть, ставим точку над цифрой 4 в разряде десятков. 1 десяток и 4 единицы – это 14.
$14 - 9 = 5$.
Записываем 5 в разряде единиц под чертой.
$ \begin{array}{r} - \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} \dot{4}4 \\ 29 \\ \hline \ \ 5 \end{array} $
3. Теперь вычитаем десятки. У нас было 4 десятка, но мы один заняли, поэтому осталось 3 десятка.
$3 - 2 = 1$.
Записываем 1 в разряде десятков под чертой.
$ \begin{array}{r} - \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} \dot{4}4 \\ 29 \\ \hline 15 \end{array} $
Таким образом, $44 - 29 = 15$.
Ответ: 15
90 - 32
Решим данный пример вычитанием в столбик.
1. Запишем числа друг под другом.
$ \begin{array}{r} - \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} 90 \\ 32 \\ \hline \end{array} $
2. Вычитаем единицы. Из 0 вычесть 2 нельзя. Занимаем 1 десяток у 9 десятков. 1 десяток — это 10 единиц.
$10 - 2 = 8$.
Записываем 8 под единицами.
$ \begin{array}{r} - \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} \dot{9}0 \\ 32 \\ \hline \ \ 8 \end{array} $
3. Вычитаем десятки. Было 9 десятков, но после того, как мы заняли один, осталось 8.
$8 - 3 = 5$.
Записываем 5 под десятками.
$ \begin{array}{r} - \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} \dot{9}0 \\ 32 \\ \hline 58 \end{array} $
Результат вычитания: $90 - 32 = 58$.
Ответ: 58
50 - 34
Выполним вычитание в столбик.
1. Запишем числа одно под другим.
$ \begin{array}{r} - \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} 50 \\ 34 \\ \hline \end{array} $
2. Вычитаем единицы. Из 0 вычесть 4 нельзя. Занимаем 1 десяток у 5 десятков. 1 десяток — это 10 единиц.
$10 - 4 = 6$.
Записываем 6 в разряд единиц.
$ \begin{array}{r} - \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} \dot{5}0 \\ 34 \\ \hline \ \ 6 \end{array} $
3. Вычитаем десятки. Было 5 десятков, остался 4.
$4 - 3 = 1$.
Записываем 1 в разряд десятков.
$ \begin{array}{r} - \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} \dot{5}0 \\ 34 \\ \hline 16 \end{array} $
Получаем: $50 - 34 = 16$.
Ответ: 16
47 + 47
Для нахождения суммы используем сложение в столбик.
1. Запишем числа так, чтобы соответствующие разряды были друг под другом.
$ \begin{array}{r} + \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} 47 \\ 47 \\ \hline \end{array} $
2. Складываем единицы.
$7 + 7 = 14$.
14 — это 1 десяток и 4 единицы. Записываем 4 под единицами, а 1 десяток "запоминаем" (переносим в разряд десятков). Для удобства можно написать 1 над десятками.
$ \begin{array}{r} + \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} \overset{1}{4}7 \\ 47 \\ \hline \ \ 4 \end{array} $
3. Складываем десятки.
$4 + 4 = 8$.
Прибавляем 1 десяток, который мы перенесли из разряда единиц: $8 + 1 = 9$.
Записываем 9 под десятками.
$ \begin{array}{r} + \\ \\ \end{array} \begin{array}{l} \overset{1}{4}7 \\ 47 \\ \hline 94 \end{array} $
Сумма равна 94.
Ответ: 94
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 91 для 2-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №5 (с. 91), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.