Номер 1, страница 82, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

1. Прочитай выражения.

$3 \cdot 8 : 4$

$61 - 5 \cdot 3$

$3 \cdot 4 + 48$

$(14 + 13) : 3$

$79 + 3 \cdot 7$

$7 \cdot 3 - 9$

3 · 8 : 4

Данное выражение читается как "произведение чисел 3 и 8 разделить на 4". Согласно порядку выполнения действий, в выражениях без скобок умножение и деление имеют одинаковый приоритет и выполняются по порядку слева направо.

1. Первое действие – умножение: $3 \cdot 8 = 24$.

2. Второе действие – деление: $24 : 4 = 6$.

Ответ: 6

61 - 5 · 3

Данное выражение читается как "разность числа 61 и произведения чисел 5 и 3". По правилам порядка выполнения действий, сначала выполняется умножение, а затем вычитание.

1. Первое действие – умножение: $5 \cdot 3 = 15$.

2. Второе действие – вычитание: $61 - 15 = 46$.

Ответ: 46

3 · 4 + 48

Данное выражение читается как "сумма произведения чисел 3 и 4 и числа 48". Сначала необходимо выполнить умножение, а затем сложение.

1. Первое действие – умножение: $3 \cdot 4 = 12$.

2. Второе действие – сложение: $12 + 48 = 60$.

Ответ: 60

(14 + 13) : 3

Данное выражение читается как "частное от деления суммы чисел 14 и 13 на 3". В первую очередь всегда выполняется действие в скобках.

1. Первое действие – сложение в скобках: $14 + 13 = 27$.

2. Второе действие – деление: $27 : 3 = 9$.

Ответ: 9

79 + 3 · 7

Данное выражение читается как "сумма числа 79 и произведения чисел 3 и 7". Сначала выполняется умножение, а после него – сложение.

1. Первое действие – умножение: $3 \cdot 7 = 21$.

2. Второе действие – сложение: $79 + 21 = 100$.

Ответ: 100

7 · 3 - 9

Данное выражение читается как "разность произведения чисел 7 и 3 и числа 9". Порядок действий предписывает сначала выполнить умножение, а затем вычитание.

1. Первое действие – умножение: $7 \cdot 3 = 21$.

2. Второе действие – вычитание: $21 - 9 = 12$.

Ответ: 12