Страница 25 - гдз по математике 2 класс проверочные работы Волкова

1. Укажи разность чисел $14$ и $8$.

5 6 7

1. Чтобы найти разность чисел 14 и 8, нужно из большего числа вычесть меньшее. Эта операция называется вычитанием.
Запишем математическое выражение:
$14 - 8$
Выполним вычисление:
$14 - 8 = 6$
Таким образом, разность чисел 14 и 8 равна 6. Среди предложенных вариантов (5, 6, 7) правильным является 6.
Ответ: 6

2. На сколько надо увеличить число $5$, чтобы получить $13$?

На:

$9$ $7$ $8$

Чтобы определить, на сколько нужно увеличить число 5 для получения 13, необходимо найти разность между этими двумя числами. Пусть искомое число будет $x$. Тогда можно составить следующее уравнение:

$5 + x = 13$

Для того чтобы найти $x$, нужно вычесть 5 из обеих частей уравнения:

$x = 13 - 5$

$x = 8$

Таким образом, число 5 нужно увеличить на 8, чтобы получилось 13.

Ответ: 8

3. Укажи сумму чисел $7$ и $8$.

14 15 16

3.

Чтобы найти сумму чисел 7 и 8, необходимо выполнить операцию сложения.

Запишем это действие в виде математического выражения:
$7 + 8$

Вычислим результат:
$7 + 8 = 15$

Таким образом, сумма чисел 7 и 8 равна 15. Из предложенных вариантов ответа (14, 15, 16) правильным является 15.

Ответ: 15

4. Укажи значение выражения

$12-(7-3)$.

8 2 16

Для того чтобы найти значение выражения $12 - (7 - 3)$, нужно соблюдать порядок действий. Согласно правилам, в первую очередь выполняются действия в скобках.

1. Вычислим разность в скобках:
$7 - 3 = 4$

2. Теперь подставим полученный результат в исходное выражение и выполним вычитание:
$12 - 4 = 8$

Следовательно, значение выражения равно 8.

Ответ: 8

5. Какой знак надо поставить в записи $3 + 9 - 6 \circ 5$, чтобы она стала верной?

$>$ $<$ $=$

Для того чтобы определить, какой знак ($>$, $<$, или $=$) нужно поставить в кружок, необходимо сначала вычислить значение выражения в левой части: $3 + 9 - 6$.

Выполним действия по порядку слева направо:

1. Сначала выполним сложение: $3 + 9 = 12$.
2. Затем из полученного результата выполним вычитание: $12 - 6 = 6$.

Таким образом, значение выражения в левой части равно 6.

Теперь сравним полученный результат (6) с числом в правой части (5).

Поскольку 6 больше 5, между ними следует поставить знак «больше» ($>$).

Запись примет вид: $6 > 5$.

Следовательно, чтобы исходная запись $3 + 9 - 6 \bigcirc 5$ стала верной, в кружок нужно поставить знак $>$.

Ответ: >

6. Какое число меньше, чем 9, на 3? 12 6 13

6. Чтобы найти число, которое меньше, чем 9, на 3, необходимо выполнить операцию вычитания. Из числа 9 нужно вычесть 3. Составим математическое выражение и решим его:
$9 - 3 = 6$
Среди предложенных вариантов (12, 6, 13) наш результат совпадает с числом 6.
Ответ: 6

7. Когда садовник полил 4 клумбы с цветами, ему осталось полить ещё 5 клумб. Сколько всего клумб нужно было полить садовнику?

9 кл.

1 кл.

8 кл.

Чтобы найти общее количество клумб, которое нужно было полить садовнику, необходимо сложить количество уже политых клумб и количество клумб, которые ему ещё осталось полить.

Из условия задачи известно, что садовник полил 4 клумбы, а осталось ему полить ещё 5 клумб.

Выполним сложение:
$4 + 5 = 9$ (клумб)

Таким образом, всего садовнику нужно было полить 9 клумб.

Ответ: 9 клумб.

8. Укажи длину ломаной, состоящей из трёх звеньев длиной 3 см, 1 см и 5 см.

4 см 8 см

9 см

8. Длина ломаной линии представляет собой сумму длин всех составляющих её звеньев. Чтобы найти общую длину данной ломаной, необходимо сложить длины трёх её звеньев.
Даны длины звеньев: 3 см, 1 см и 5 см.
Вычислим их сумму:
$3 \text{ см} + 1 \text{ см} + 5 \text{ см} = 9 \text{ см}$
Таким образом, общая длина ломаной составляет 9 см.
Ответ: 9 см

9*. В каком порядке в равенство $\Box - (\Box - \Box) = 3$ нужно вставить числа 7, 2, 8, чтобы оно стало верным?

2, 8, 7

8, 7, 2

7, 8, 2

Чтобы решить задачу, необходимо проверить каждый из предложенных вариантов расстановки чисел 7, 2, 8 в равенство $ \Box - (\Box - \Box) = 3 $.

2, 8, 7

Подставим числа в указанном порядке: 2 на первое место, 8 на второе и 7 на третье.

Получим выражение: $ 2 - (8 - 7) $.

Выполним действия в соответствии с порядком: сначала действие в скобках, затем вычитание.

1. $ 8 - 7 = 1 $

2. $ 2 - 1 = 1 $

В результате получаем $ 1 $, а по условию должно быть $ 3 $. Равенство $ 1 = 3 $ неверное.

Ответ: этот порядок не подходит.

8, 7, 2

Подставим числа в указанном порядке: 8 на первое место, 7 на второе и 2 на третье.

Получим выражение: $ 8 - (7 - 2) $.

Выполним действия по порядку:

1. $ 7 - 2 = 5 $

2. $ 8 - 5 = 3 $

В результате получаем $ 3 $, что соответствует условию. Равенство $ 3 = 3 $ верное.

Ответ: этот порядок подходит.

7, 8, 2

Подставим числа в указанном порядке: 7 на первое место, 8 на второе и 2 на третье.

Получим выражение: $ 7 - (8 - 2) $.

Выполним действия по порядку:

1. $ 8 - 2 = 6 $

2. $ 7 - 6 = 1 $

В результате получаем $ 1 $, а по условию должно быть $ 3 $. Равенство $ 1 = 3 $ неверное.

Ответ: этот порядок не подходит.

Таким образом, единственный верный порядок расстановки чисел — 8, 7, 2.