Номер 7, страница 63, часть 2 - гдз по немецкому языку 2 класс учебник Бим, Рыжова

Немецкий язык (Deutsch), 2 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Рыжова Лариса Ивановна (Ryschowa L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бежевого цвета, часть 2

Авторы: Бим И. Л., Рыжова Л. И.

Тип: lehrbuch (учебник)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: бежевый с учениками

ISBN: 978-5-09-102297-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. IV. Was wir nicht alles machen! (И что мы только не делаем!). 2. Worüber sprechen die Kinder heute in der Deutschstunde? (О чём говорят сегодня дети на уроке немецкого языка?) - номер 7, страница 63.

№7 (с. 63)
Условие. №7 (с. 63)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 2 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Рыжова Лариса Ивановна (Ryschowa L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бежевого цвета, Часть 2, страница 63, номер 7, Условие
Немецкий язык (Deutsch), 2 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Рыжова Лариса Ивановна (Ryschowa L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бежевого цвета, Часть 2, страница 63, номер 7, Условие (продолжение 2)
Немецкий язык (Deutsch), 2 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Рыжова Лариса Ивановна (Ryschowa L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бежевого цвета, Часть 2, страница 63, номер 7, Условие (продолжение 3)

7. Also, worüber (о чём) sprechen heute die Kinder in der Deutschstunde?

a) Hört zu und sagt auf Russisch: О чём говорят сегодня дети на уроке немецкого языка?

b) Lesen wir!

Die Lehrerin: Bald feiern wir unser Fest „Tschüs, 2. Klasse!“. Wie ist unser Plan? Wer will Moderator sein?

Sascha: Ich! Ich will Moderator sein!

Anja: Warum nicht? Ich finde das richtig. Du sprichst gut Deutsch. Und ich spiele Flöte, singe und tanze.

Dascha: Nicht schlecht! Wir aber — Tanja, Vitja, Kolja, Lena und ich spielen die Szene „Wessen Freund ist Pixi?“. Und noch zwei oder drei Szenen!

Nikita: Klasse! Und was mache ich? Ich weiß! Ich spiele Klavier und ihr alle singt. Oder?

Natascha: Natürlich singen wir! Aber was? Singen wir wieder das Abc-Lied?

Ira: Nein, wir singen „Mit Kling-ling-ling“ und „Die Post ist da!“.

Vitja: He, Leute! Und ich singe „Hab ’ne Tante in Marokko“ und spiele die Tante.

Tanja: Ha-ha-ha! Vitja ist die Tante! Das finde ich toll! Und wer macht den Video-film?

Kolja: Nikita und ich machen den Video-film und unsere Eltern helfen uns.

In der Deutsch-stunde — на уроке немецкого языка

bald — скоро

das Programm (die Programme) — программа

der Moderator (die Moderatoren) — ведущий

Klavier spielen — играть на рояле, пианино

toll! = Klasse!

helfen — помогать

uns — нам

c) Wer macht was? Sucht bitte die Antworten im Text.

Sascha: ... ... ... Ira: ... ... ...

Anja: Ich spiele ... ... ... Vitja: ... ... ...

Dascha: ... ... ... Tanja: ... ... ...

Nikita: ... ... ... Kolja: ... ... ...

Natascha: ... ... ...

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Выполни упражнения в Рабочей тетради.

2. Научись хорошо читать текст упражнения 7b).

*3. А кто хочет выучить рифмовку из упражнения 2b)?

4. Выучи новые слова.

Решение. №7 (с. 63)
Немецкий язык (Deutsch), 2 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Рыжова Лариса Ивановна (Ryschowa L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бежевого цвета, Часть 2, страница 63, номер 7, Решение
Немецкий язык (Deutsch), 2 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Рыжова Лариса Ивановна (Ryschowa L), издательство Просвещение, Москва, 2023, бежевого цвета, Часть 2, страница 63, номер 7, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №7 (с. 63)

О чём говорят сегодня дети на уроке немецкого языка?

Ответ:

a) Die Kinder besprechen den Plan für das Fest „Tschüs, 2. Klasse!“. – Дети обсуждают план праздника «Прощай, 2-й класс!».

c) Wer macht was? – Кто что делает?

Sascha:will Moderator sein. – хочет быть ведущим.
Anja:spielt Flöte, singt und tanzt. – играет на флейте, поёт и танцует.
Dascha:spielt die Szene „Wessen Freund ist Pixi?“. – играет сценку «Чей друг Пикси?».
Nikita:spielt Klavier und macht den Videofilm. – играет на пианино и снимает видеофильм.
Natascha:singt. – поёт.
Ira:singt die Lieder „Mit Kling-ling-ling“ und „Die Post ist da!“. – поёт песни «С динь-динь-динь» и «Почта пришла!».
Vitja:singt das Lied „Hab ’ne Tante in Marokko“ und spielt die Tante. – поёт песню «У меня есть тётя в Марокко» и играет тётю.
Tanja:spielt die Szene „Wessen Freund ist Pixi?“. – играет сценку «Чей друг Пикси?».
Kolja:macht den Videofilm und spielt eine Szene. – снимает видеофильм и играет сценку.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 2 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 63 для 2-й части к учебнику (lehrbuch) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №7 (с. 63), авторов: Бим (Инесса Львовна), Рыжова (Лариса Ивановна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.