Номер 2, страница 119, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Иванов, Евдокимова

Часть 2. Урок 129. Фразеологизмы - номер 2, страница 119.

Условие.

Упражнение 2. Составь предложения с фразеологизмами, учитывая их значения.

Фразеологизмы	Значения
• в рот воды набрал	«будто онемел», «лишился дара речи»
• хлопот полон рот	«очень много дел, забот»
• не лезет в рот	«нет никакого желания есть»

Сравни свои предложения с предложениями, в которых нет фразеологизмов.

Саша набрал в рот воды и прополоскал горло.

Моей маленькой сестричке только два годика, а у неё полон рот зубов.

Не надо лезть в рот рукой, это неприлично.

Решение.

Решение 2.

Составь предложения с фразеологизмами, учитывая их значения.

1. На вопрос отца, кто сломал стул, сын словно в рот воды набрал.

2. Перед праздниками у мамы всегда хлопот полон рот.

3. После такого сытного ужина даже кусочек торта в рот не лезет.

Сравни свои предложения с предложениями, в которых нет фразеологизмов.

В составленных предложениях фразеологизмы используются в переносном, образном значении, которое отличается от буквального смысла слов, входящих в их состав. В этом и заключается их основное отличие от предложений, приведённых в задании для сравнения.

Так, в предложении «сын словно в рот воды набрал» фразеологизм означает, что сын замолчал, не желая отвечать. В предложении из задания «Саша набрал в рот воды и прополоскал горло» это же словосочетание описывает прямое физическое действие.

Выражение «хлопот полон рот» в нашем примере означает, что у мамы очень много дел и забот. Это переносное значение, в то время как в примере «у неё полон рот зубов» словосочетание «полон рот» используется в прямом значении — рот действительно чем-то заполнен.

Фразеологизм «кусочек торта в рот не лезет» означает отсутствие аппетита или желания есть из-за сытости. Это образное выражение, которое отличается от прямого смысла в предложении «Не надо лезть в рот рукой», где описывается конкретное физическое действие, которое не следует совершать.