Номер 2, страница 132, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Иванов, Евдокимова

Часть 2. Урок 135. Составляем текст по плану - номер 2, страница 132.

Условие.

Упражнение 2. В тексте с заголовком «Вот так помогли!» нужно рассказать о том, как брат с сестрой решили самостоятельно приготовить обед и что из этого вышло. Сможешь ли ты создать текст по плану, составленному Мишей? Объясни ответ. Предложи свой план.

Мишин план

1. Обед едят днём.

2. Сначала научись чистить картошку!

3. Мама чуть в обморок не упала.

Решение.

Решение 2.

Нет, создать связный и логичный рассказ по плану, составленному Мишей, невозможно.

Объяснение ответа:

Мишин план не подходит для написания рассказа, потому что его пункты не связаны между собой и не выстроены в последовательности событий. В хорошем плане всегда есть три части: вступление (начало истории), основная часть (развитие событий) и заключение (чем всё закончилось).

• Пункт «Обед едят днём» — это общее утверждение, а не начало истории про конкретных героев.
• Пункт «Сначала научись чистить картошку!» — это совет или приказ, он не описывает, что делали брат с сестрой.
• Пункт «Мама чуть в обморок не упала» — это концовка, но из плана совершенно неясно, какие события к ней привели и почему мама так отреагировала.

Таким образом, план Миши — это просто набор разрозненных фраз, а не структура для рассказа.

Свой план:

Для рассказа «Вот так помогли!» можно предложить следующий, более правильный план:

1. Сюрприз для мамы. Брат с сестрой решают порадовать маму и самостоятельно приготовить обед, пока её нет дома.
2. Юные повара за работой. Описание процесса готовки: как дети распределили обязанности, с какими трудностями столкнулись и какой беспорядок устроили на кухне.
3. Неожиданный результат. Что получилось у детей в итоге (например, подгоревшие котлеты или пересоленный суп).
4. Возвращение мамы. Мама приходит домой и видит «кулинарный шедевр» и беспорядок. Её реакция на старания детей.