Номер 30, страница 15, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь Канакина

Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова. Звуки и буквы. ч. 2 - номер 30, страница 15.

30. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и объясните их написание.

1. Сли́_ки, голу_цы́, пиро_ки́, водола́_.

2. Тетра__, блу́_ка, сапо́_ки, руба́_ка.

• Подчеркните лишнее слово в каждой группе слов. Объясните выбор слова.

1. Сли́вки, голубцы́, пирожки́, водола́з.

2. Тетра́дь, блу́зка, сапожки́, руба́шка.

В словах пропущены буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные звуки. Написание таких согласных в слабой позиции (на конце слова или перед другим глухим согласным) необходимо проверять. Для проверки нужно изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы после этого согласного стоял гласный звук.

Проверочные слова: сли́вки – сли́ва; голубцы́ – голубец; пирожки́ – пирожок; водола́з – водола́зы; тетра́дь – тетра́ди; блу́зка – блу́зочка; сапожки́ – сапожок.

В слове руба́шка написание буквы «ш» не требует проверки, так как она обозначает глухой звук [ш], который так и слышится при произношении.

• Подчеркните лишнее слово в каждой группе слов. Объясните выбор слова.

1. В первой группе лишнее слово – водолаз.

Объяснение: Это единственное слово в группе, употребленное в единственном числе. Остальные слова (сливки, голубцы, пирожки) стоят во множественном числе. Другой вариант объяснения: в слове «водолаз» проверяемая согласная находится на конце слова, а в остальных – в середине слова перед глухим согласным.

2. Во второй группе лишнее слово – рубашка.

Объяснение: В этом слове написание согласной «ш» не расходится с произношением (слышится глухой звук [ш] и пишется соответствующая буква). Во всех остальных словах группы (тетрадь, блузка, сапожки) происходит оглушение звонкого согласного, и их написание нужно проверять.