Страница 49, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина

Авторы: Канакина В. П.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый, голубой
ISBN: 978-5-09-104118-7 (общ.)
Популярные ГДЗ в 2 классе
ч. 1. Cтраница 49

№108 (с. 49)
Условие. №108 (с. 49)
скриншот условия

108. Прочитайте. Впишите в пустые клетки буквы. Если вы правильно это сделаете, то у вас получатся разные слова.
a | К |
a | К |
a | К |
a | К |
о | ч | К | а |
о | ч | К | а |
о | ч | К | а |
о | ч | К | а |
с | о |
с | о |
с | о |
с | о |
Что обозначает каждое из слов? Составьте и запишите предложение с одним из слов.
Решение. №108 (с. 49)

Решение 2. №108 (с. 49)
Если правильно вписать буквы в пустые клетки, получатся слова: БАК, БОЧКА, СТОЛ.
Процесс решения:
- В первой бочке даны буквы А и К в слове из трёх букв: _АК. Подходит слово БАК.
- Во второй бочке даны буквы О, Ч, К, А в слове из пяти букв: _ОЧКА. Изображена бочка, поэтому вписываем букву Б и получаем слово БОЧКА.
- В третьей бочке даны буквы С и О в слове из четырёх букв: С_О_. Подходит слово СТОЛ.
Бак — это ёмкость для хранения жидкостей (например, воды, бензина) или других материалов.
Бочка — это большой сосуд, обычно цилиндрической формы, для хранения и перевозки жидкостей или сыпучих продуктов.
Стол — это предмет мебели, состоящий из горизонтальной поверхности (столешницы) на опорах (ножках), за которым едят, работают или играют.
Пример предложения со словом бочка: В саду под яблоней стояла большая бочка с дождевой водой.
№109 (с. 49)
Условие. №109 (с. 49)
скриншот условия

109. Прочитайте. Впишите в слова пропущенные буквы гласных звуков.
Ср и вл и гл х м л с
Встр м л р жую л су.
С. Маршак
• Подготовьтесь ответить на вопрос: одинаковые или разные звуки обозначены буквами «эр», «эль», «ЭС», «тэ»?
Решение. №109 (с. 49)

Решение 2. №109 (с. 49)
Серый волк в глухом лесу
Встретил рыжую лису.
Подготовьтесь ответить на вопрос: одинаковые или разные звуки обозначены буквами «эр», «эль», «эс», «тэ»?
В этом тексте буквами «эр», «эль», «эс» и «тэ» обозначены разные звуки. Каждая из этих букв обозначает как твёрдый согласный звук, так и мягкий согласный звук.
Буква «эр» (р) обозначает:
- твёрдый звук [р] в словах серый и рыжую;
- мягкий звук [р'] в слове встретил.
Буква «эль» (л) обозначает:
- твёрдый звук [л] в словах волк, глухом и встретил;
- мягкий звук [л'] в словах лесу и лису.
Буква «эс» (с) обозначает:
- твёрдый звук [с] в словах лесу, встретил и лису;
- мягкий звук [с'] в слове серый.
Буква «тэ» (т) обозначает:
- твёрдый звук [т] в слове встретил;
- мягкий звук [т'] в этом же слове — встретил.
№104 (с. 49)
Условие. №104 (с. 49)
скриншот условия

104. Прочитайте.
Мы с приятелем вдвоём
Замечательно живём!
Мы такие с ним друзья —
Куда он,
Туда и я!
С. Михалков
Подчеркните известные вам местоимения. Какое местоимение употребляет рассказчик, говоря о себе? о своём друге? о себе и своём друге?
Подберите синонимы к слову друзья.
Решение. №104 (с. 49)

Решение 2. №104 (с. 49)
В данном стихотворении можно найти следующие местоимения: мы, ним (косвенная форма местоимения он), он, я.
Чтобы рассказать о себе, рассказчик использует личное местоимение «я».
Говоря о своём друге, он употребляет местоимение «он» и его форму «ним».
Когда рассказчик говорит о себе и друге вместе, как о едином целом, он использует местоимение «мы».
Подберите синонимы к слову друзья.Синонимами к слову «друзья» являются: приятели, товарищи, побратимы, дружки.
№105 (с. 49)
Условие. №105 (с. 49)
скриншот условия

105. Прочитайте. Впишите в слова пропущенные буквы. Подчеркните лишнее слово в каждой строке.
Пл_ток, он, обл_ко, _бед, т_релка.
Я, мы, он, яг_да, вы, ты.
Ж_лтый, сч_стливый, ж_лтеет, ч_десный.
Над каждым словом укажите часть речи.
Решение. №105 (с. 49)

Решение 2. №105 (с. 49)
сущ. Платок, мест. он, сущ. облако, сущ. обед, сущ. тарелка.
мест. Я, мест. мы, мест. он, сущ. ягода, мест. вы, мест. ты.
прил. Жёлтый, прил. счастливый, гл. желтеет, прил. чудесный.
№106 (с. 49)
Условие. №106 (с. 49)
скриншот условия

106. Прочитайте.
солнце она мальчики он
лампа он птица они
цветок оно зверь она
Каким местоимением можно заменить каждое из данных имён существительных?
Соедините их линиями.
Решение. №106 (с. 49)

Решение 2. №106 (с. 49)
Каким местоимением можно заменить каждое из данных имён существительных? Соедините их линиями.
Чтобы правильно заменить имя существительное на личное местоимение, нужно определить его род и число. Местоимение должно совпадать с существительным по этим грамматическим категориям.
Рассмотрим каждое слово:
солнце — это существительное среднего рода (можно подставить «оно моё») и единственного числа. Его заменяет местоимение оно.
лампа — это существительное женского рода («она моя») и единственного числа. Его заменяет местоимение она.
цветок — это существительное мужского рода («он мой») и единственного числа. Его заменяет местоимение он.
мальчики — это существительное стоит во множественном числе. Для всех существительных во множественном числе, независимо от их рода в единственном числе, используется местоимение они.
птица — это существительное женского рода («она моя») и единственного числа. Его заменяет местоимение она.
зверь — это существительное мужского рода («он мой») и единственного числа. Его заменяет местоимение он.
Таким образом, правильное соединение слов линиями будет выглядеть так:
солнце → оно
лампа → она
цветок → он
мальчики → они
птица → она
зверь → он
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.