Страница 108, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

168. Прочитайте.

В малиннике малиновый и запах, и уют.

В малиннике малиновки и ёжики живут.

В малиннике малинки вкуснейшие растут.

В малиннике — малина. Марина тут как тут.

В. Семёнов

• Найдите в предложениях однокоренные слова. Что они обозначают? Будут ли однокоренными слова малина и малиновка? Объясните свой ответ. Проверьте себя по словарю однокоренных слов в учебнике (с. 133).
• Выпишите однокоренные слова. Подчеркните в корне этих слов букву, написание которой надо запомнить.
• Выделите в однокоренных словах корень и окончание.

Однокоренные слова

В тексте встречаются следующие однокоренные слова: малиннике, малиновый, малиновки, малинки, малина.

Их значения:

• Малина — это кустарник с кисло-сладкими красными ягодами, а также сама ягода.
• Малинник — место, заросшее малиной.
• Малиновый — прилагательное, которое означает «сделанный из малины» или «цвета малины».
• Малинка — уменьшительно-ласкательная форма слова «малина», одна ягода малины.
• Малиновка — маленькая певчая птичка.

Слова малина и малиновка являются однокоренными. У них общий корень -малин-. Птица малиновка получила свое название потому, что окраска её грудки напоминает цвет спелой ягоды малины. Таким образом, название птицы произошло от названия ягоды.

Правописание однокоренных слов

Выпишем однокоренные слова и подчеркнем в корне букву, написание которой нужно запомнить:

малина, малинник, малиновый, малиновка, малинка.

Разбор слов по составу

Выделим корень и окончание в начальной форме однокоренных слов:

• малина: корень -малин-, окончание -а.
• малинник: корень -малин-, суффикс -ник-, нулевое окончание.
• малиновый: корень -малин-, суффикс -ов-, окончание -ый.
• малиновка: корень -малин-, суффикс -овк-, окончание -а.
• малинка: корень -малин-, суффикс -к-, окончание -а.

186. Прочитайте. О ком и о чём говорится в тексте?

На сосне мы увидели бельчонка. Зверёк спускался с ветки на ветку. Исчез на минутку из глаз и вдруг, смотрим, скачет по земле к берёзе. Около берёзы рос гриб. Откуда ни возьмись из травы лисица. Бельчонок мигом скрылся в ветвях. Лисица осталась с носом.

По В. Бианки

• Подберите к тексту название. Объясните, как вы понимаете значения выделенных выражений.
• Найдите в предложениях предлоги. Выпишите предлоги вместе с именами существительными.

В тексте говорится о встрече бельчонка и лисицы в лесу. Рассказывается о том, как ловкий и быстрый бельчонок смог обхитрить лисицу и спастись от неё, когда та внезапно появилась и хотела его поймать.

Возможные названия для текста: «Случай в лесу», «Бельчонок и лисица», «Неудачная охота».

Объяснение выделенных выражений:

• Исчез на минутку из глаз — это значит, что кто-то скрылся из вида, его перестали видеть на короткое время.
• Откуда ни возьмись — означает, что кто-то или что-то появилось внезапно, неожиданно.
• Осталась с носом — это устойчивое выражение (фразеологизм), которое означает потерпеть неудачу, быть обманутым в своих ожиданиях, остаться ни с чем. В тексте лисица не смогла поймать бельчонка и осталась без добычи.

Предлоги с именами существительными из текста: на сосне, с ветки, на ветку, на минутку, из глаз, по земле, к берёзе, около берёзы, из травы, в ветвях, с носом.

187. Прочитайте. Какие имена существительные с предлогами «перепутали» свои места?

С горки Саня тянет сани.

В горку сани едут сами.

• Исправьте ошибки! Запишите скороговорку правильно.

В этой скороговорке перепутаны местами существительные с предлогами: «с горки» и «в горку». Человек тянет сани вверх (в гору), а сами по себе сани могут ехать только вниз (с горы).

• Исправьте ошибки! Запишите скороговорку правильно.

В горку Саня тянет сани.
С горки сани едут сами.