Номер 7, страница 70 - гдз по английскому языку 3 класс книга для чтения Кузовлев, Лапа

Unit 8. What are good friends like? - номер 7, страница 70.

Условие.

7 Животные тоже могут быть друзьями.

1 Посмотрите на рисунки героев рассказа. Как вы думаете, кто из них друзья?

2 Прочитайте первую часть рассказа и проверьте, правильно ли вы догадались, кто из этих героев были друзьями.

A Tod was a little fox. Copper was a dog. The two animals were very good friends. Every day they played and raced together. They sometimes played tricks. But it was all in fun.¹

3 Подберите к каждой части рассказа подходящий рисунок.

B "It's silly!"

C "A fox and a dog can't be friends!" "You are all wrong!" said Big Mama the owl. One day Tod didn't come out to play. "He is ill," said the owl. "I'll visit Copper," Tod said. "That's dangerous. His master is a hunter." "I'll be careful." At night the fox was in the yard. He saw his friend and gave him flowers.

D One day the friends played near the river. The little dog saw a trap. The fox was near the trap. "Be careful!" cried Copper. Tod saw the trap, jumped away and — SPLASH! — was in the water. "I'll save you!" said Copper. This is how Copper saved Tod.

Word Building...

a race — состязание в беге

to hunt — охотиться

a hunter — охотник

4 Найдите в рассказе предложения, которые соответствуют следующим предложениям.

a) Он болен.

b) Это опасно. Его хозяин — охотник.

c) Я буду осторожен.

d) Пёсик увидел ловушку.

e) Будь осторожен!

f) Я спасу тебя!

5 Найдите в рассказе предложения, которые отвечают на следующие вопросы.

What animals were good friends?

What was the dog's name?

What was the fox's name?

How did the friends spend time?

What did the forest animals say about the friends?

Why didn't the dog come out to play one day?

What did Tod do?

How did the fox fall (упал) in the river?

Did Copper save the fox?

6 Как вы думаете, о ком из друзей говорят лесные жители?

"You are brave!"

"You are great!"

"That's what friends are for!" (Вот зачем нужны друзья!)

7 Составьте краткий пересказ рассказа. Поставьте предложения в правильной последовательности.

1 This story is about two friends.

_ Tod was a fox.

_ The fox visited him.

_ One day Copper didn't come to play.

_ Copper was a dog.

_ They played together every day.

_ Tod saw a trap, jumped away and fell in the river.

_ He was ill.

_ It was dangerous. Copper's master was a hunter.

_ Some other day the fox and the dog played near the river.

_ And Copper saved Tod.

12 Tod and Copper were good friends.

8 Reading rules. Какие слова дружат? Подберите слова из рамочки согласно правилам чтения буквы Аа.

[eɪ] [ɑː] [æ] [eə]

animals	yard	trap	save
brave	day	play	away
	splash	careful

Решение.

Решение 2.

Посмотрите на рисунки героев рассказа. Как вы думаете, кто из них друзья?

Ответ:

I think the fox and the dog are friends because they are playing together in the first picture.

(Я думаю, что лиса и собака — друзья, потому что на первой картинке они играют вместе.)

Прочитайте первую часть рассказа и проверьте, правильно ли вы догадались, кто из этих героев были друзьями.

Ответ:

Yes, I was right. The text says that Tod the fox and Copper the dog were very good friends.

(Да, я был прав. В тексте говорится, что лисёнок Тод и пёс Коппер были очень хорошими друзьями.)

Подберите к каждой части рассказа подходящий рисунок.

Ответ:

A - 1

B - 5

C - 2

D - 4

E - 3

Найдите в рассказе предложения, которые соответствуют следующим предложениям.

Ответ:

a) "He is ill."

b) "That's dangerous. His master is a hunter."

c) "I'll be careful."

d) "The little dog saw a trap."

e) "Be careful!"

f) "I'll save you!"

Найдите в рассказе предложения, которые отвечают на следующие вопросы.

Ответ:

What animals were good friends? - A fox and a dog were good friends.

(Какие животные были хорошими друзьями? - Лис и собака были хорошими друзьями.)

What was the dog's name? - The dog's name was Copper.

(Как звали собаку? - Собаку звали Коппер.)

What was the fox's name? - The fox's name was Tod.

(Как звали лису? - Лису звали Тод.)

How did the friends spend their time? - They played and raced together every day.

(Как друзья проводили время? - Они каждый день играли и бегали наперегонки.)

What did the forest animals say about the friends? - They said that a fox and a dog can't be friends.

(Что лесные животные говорили о друзьях? - Они говорили, что лиса и собака не могут быть друзьями.)

Why didn't the dog come out to play one day? - He didn't come out to play because he was ill.

(Почему собака однажды не вышла играть? - Он не вышел играть, потому что был болен.)

What did Tod do? - Tod visited Copper at night and gave him flowers.

(Что сделал Тод? - Тод навестил Коппера ночью и подарил ему цветы.)

How did the fox fall in the river? - He saw a trap, jumped away and fell into the water.

(Как лиса упала в реку? - Он увидел ловушку, отпрыгнул в сторону и упал в воду.)

Did Copper save the fox? - Yes, he did. Copper saved Tod.

(Коппер спас лису? - Да, спас. Коппер спас Тода.)

Как вы думаете, о ком из друзей говорят лесные жители? "Ты храбрый!", "Ты замечательный!", "Вот для чего нужны друзья!".

Ответ:

I think they are talking about Copper being brave and great for saving his friend. The last phrase "That's what friends are for!" is about both of them and their true friendship.

(Я думаю, они говорят, что Коппер храбрый и замечательный, потому что он спас своего друга. А последняя фраза "Вот для чего нужны друзья!" — о них обоих и их настоящей дружбе.)

Составьте краткий пересказ рассказа. Поставьте предложения в правильной последовательности.

Ответ:

1. This story is about two friends.

2. Tod was a fox.

3. Copper was a dog.

4. They played together every day.

5. One day Copper didn't come to play.

6. He was ill.

7. It was dangerous. Copper's master was a hunter.

8. The fox visited him.

9. Some other day the fox and the dog played near the river.

10. Tod saw a trap, jumped away and fell in the river.

11. And Copper saved Tod.

12. Tod and Copper were good friends.

(Русский перевод)

1. Эта история о двух друзьях.

2. Тод был лисёнком.

3. Коппер был псом.

4. Они играли вместе каждый день.

5. Однажды Коппер не вышел играть.

6. Он был болен.

7. Это было опасно. Хозяин Коппера был охотником.

8. Лисёнок навестил его.

9. В другой день лиса и собака играли у реки.

10. Тод увидел ловушку, отпрыгнул и упал в реку.

11. И Коппер спас Тода.

12. Тод и Коппер были хорошими друзьями.

Правила чтения. Какие слова дружат? Подберите слова из рамочки согласно правилам чтения буквы Aa.

Ответ:

[eɪ]	brave, day, save, play, away
[æ]	animals, splash, trap
[a:]	yard
[eə]	careful

(Русский перевод)

[eɪ]	brave (смелый), day (день), save (спасать), play (играть), away (прочь)
[æ]	animals (животные), splash (всплеск), trap (ловушка)
[a:]	yard (двор)
[eə]	careful (осторожный)