номер 3, страница 142, часть 2 - гдз по литературному чтению 3 класс учебник Климанова, Горецкий

Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: белый, розовый

ISBN: 978-5-09-102358-9 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Собирай по ягодке - наберёшь кузовок. Проверим себя - номер 3, страница 142.

№3 (с. 142)
Условие. №3 (с. 142)
скриншот условия
Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 142, номер 3, Условие

3.Определи основную мысль (идею) рассказа Н. Н. Носова «Телефон». Соотнеси её с пословицами. Придумай свой юмористический рассказ из жизни твоих одноклассников на тему одной из пословиц.

  • Болтай, да меру знай.
  • Хорошо беседовать, когда есть что сказать.
  • Разговором каши не сваришь.
  • За болтливым языком не поспеешь босиком.
Решение. №3 (с. 142)
скриншот решения
Литературное чтение, 3 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 142, номер 3, Решение

3.Определи основную мысль (идею) рассказа Н.Н.Носова "Телефон". Соотнеси её с пословицами. Придумай свой юмористический рассказ о жизни твоих одноклассников на тему одной из пословиц.

Основная идея рассказа "Телефон" состоит в том, что телефонный разговор нужен для решения каких-то вопросов. Автор хочет сказать, что лучше общаться по делу, а не просто заниматься пустой балтовнёй. Для этого рассказа подходит смысл пословицы: "Хорошо беседовать, когда есть что сказать".

Юмористический рассказ:

Как-то на уроке русской литературы. Мой одноклассник не подготовился к уроку. Он придумал, как выкрутиться из этой ситуации. Не успела учительница начать проверять домашнее задание, как он засыпал её множеством вопросов: А что значит это слово...., Что означает эта фраза..., А как поднять смысл этого выражения..., А можете пояснить мне эту пословицу... И таких вопросов было множество. Учитель, в конце концов, его прервала. Уже было время начинать основную тему урока. В конце урока, когда учительница выставляла отметки за урок. Она поставила однокласснику три за подготовку домашнего задания. Он ничего не понял. Она сказала "Разговором каши не сваришь". Тут всем всё стало ясно.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 3 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 142 для 2-й части к учебнику серии Школа России, 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению №3 (с. 142), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), Голованова (Мария Владимировна), Виноградская (Людмила Андреевна), Бойкина (Марина Викторовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.