Страница 3, часть 1 - гдз по математике 3 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Моро, Волкова

Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета

Авторы: Моро М. И., Волкова С. И.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, бирюзовый, розовый с птицами

ISBN: 78-5-09-096003-8

Популярные ГДЗ в 3 классе

ч. 1. Cтраница 3

Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 3
1 (с. 3)
Условие. 1 (с. 3)
скриншот условия
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 3, Условие

1 В каждой рамке запиши числа, следующие за данным при счёте или предшествующие ему.

95, $\Box$, $\Box$

$\Box$, $\Box$, 81

$\Box$, 70, $\Box$

48, $\Box$, $\Box$

Решение. 1 (с. 3)
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 3, Решение
Решение 2. 1 (с. 3)
Верхняя левая рамка

В этой рамке дано число 95, за которым идут два пустых поля. Задание состоит в том, чтобы найти два числа, которые следуют за 95 при счёте.

Чтобы найти число, следующее за 95, нужно прибавить к нему 1:

$95 + 1 = 96$

Чтобы найти следующее за 96 число, нужно также прибавить 1:

$96 + 1 = 97$

Таким образом, мы получаем последовательность чисел: 95, 96, 97.

Ответ: 95, 96, 97.

Верхняя правая рамка

Здесь дано число 81, которому предшествуют два пустых поля. Необходимо найти два числа, которые стоят перед 81 при счёте.

Чтобы найти число, предшествующее 81, нужно отнять от него 1:

$81 - 1 = 80$

Чтобы найти число, предшествующее 80, нужно также отнять 1:

$80 - 1 = 79$

Таким образом, мы получаем последовательность чисел: 79, 80, 81.

Ответ: 79, 80, 81.

Нижняя левая рамка

В этой рамке число 70 находится между двумя пустыми полями. Нужно найти числа, которые являются его "соседями", то есть предшествующее и следующее за ним число.

Число, предшествующее 70, находим вычитанием 1:

$70 - 1 = 69$

Число, следующее за 70, находим прибавлением 1:

$70 + 1 = 71$

Таким образом, мы получаем последовательность чисел: 69, 70, 71.

Ответ: 69, 70, 71.

Нижняя правая рамка

В этой рамке дано число 48, за которым следуют два пустых поля. Как и в первом случае, нужно найти два следующих по счёту числа.

Находим первое следующее число, прибавляя 1 к 48:

$48 + 1 = 49$

Находим второе следующее число, прибавляя 1 к 49:

$49 + 1 = 50$

Таким образом, мы получаем последовательность чисел: 48, 49, 50.

Ответ: 48, 49, 50.

2 (с. 3)
Условие. 2 (с. 3)
скриншот условия
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 3, Условие

2

$9 + \square = 12$ $14 - \square + 9 = 15$ $11 - (13 - \square) = 7$

$7 + \square = 16$ $12 - \square + 7 = 16$ $15 - (4 + \square) = 6$

$8 + \square = 13$ $18 - \square + 3 = 12$ $7 + (14 - \square) = 13$

Решение. 2 (с. 3)
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 3, Решение
Решение 2. 2 (с. 3)

$9 + \square = 12$
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы ($12$) вычесть известное слагаемое ($9$).
$12 - 9 = 3$
Проверка: $9 + 3 = 12$.
Ответ: 3

$7 + \square = 16$
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы ($16$) вычесть известное слагаемое ($7$).
$16 - 7 = 9$
Проверка: $7 + 9 = 16$.
Ответ: 9

$8 + \square = 13$
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы ($13$) вычесть известное слагаемое ($8$).
$13 - 8 = 5$
Проверка: $8 + 5 = 13$.
Ответ: 5

$14 - \square + 9 = 15$
Сначала упростим выражение, сложив известные числа: $14 + 9 = 23$.
Получим уравнение: $23 - \square = 15$.
Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого ($23$) вычесть разность ($15$).
$23 - 15 = 8$
Проверка: $14 - 8 + 9 = 6 + 9 = 15$.
Ответ: 8

$12 - \square + 7 = 16$
Упростим выражение, сложив известные числа: $12 + 7 = 19$.
Получим уравнение: $19 - \square = 16$.
Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого ($19$) вычесть разность ($16$).
$19 - 16 = 3$
Проверка: $12 - 3 + 7 = 9 + 7 = 16$.
Ответ: 3

$18 - \square + 3 = 12$
Упростим выражение, сложив известные числа: $18 + 3 = 21$.
Получим уравнение: $21 - \square = 12$.
Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого ($21$) вычесть разность ($12$).
$21 - 12 = 9$
Проверка: $18 - 9 + 3 = 9 + 3 = 12$.
Ответ: 9

$11 - (13 - \square) = 7$
Выражение в скобках $(13 - \square)$ является неизвестным вычитаемым. Чтобы его найти, нужно из уменьшаемого ($11$) вычесть разность ($7$).
$13 - \square = 11 - 7$
$13 - \square = 4$
Теперь ищем неизвестное вычитаемое. Для этого из уменьшаемого ($13$) вычтем разность ($4$).
$\square = 13 - 4 = 9$
Проверка: $11 - (13 - 9) = 11 - 4 = 7$.
Ответ: 9

$15 - (4 + \square) = 6$
Выражение в скобках $(4 + \square)$ является неизвестным вычитаемым. Найдем его, вычтя из уменьшаемого ($15$) разность ($6$).
$4 + \square = 15 - 6$
$4 + \square = 9$
Теперь ищем неизвестное слагаемое. Для этого из суммы ($9$) вычтем известное слагаемое ($4$).
$\square = 9 - 4 = 5$
Проверка: $15 - (4 + 5) = 15 - 9 = 6$.
Ответ: 5

$7 + (14 - \square) = 13$
Выражение в скобках $(14 - \square)$ является неизвестным слагаемым. Найдем его, вычтя из суммы ($13$) известное слагаемое ($7$).
$14 - \square = 13 - 7$
$14 - \square = 6$
Теперь ищем неизвестное вычитаемое. Для этого из уменьшаемого ($14$) вычтем разность ($6$).
$\square = 14 - 6 = 8$
Проверка: $7 + (14 - 8) = 7 + 6 = 13$.
Ответ: 8

3 (с. 3)
Условие. 3 (с. 3)
скриншот условия
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 3, Условие

3 Объясни решение устно и запиши его.

$43 + 5$

$24 + 30$

$28 + 7$

$67 - 4$

$74 - 40$

$53 - 8$

Решение. 3 (с. 3)
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 3, Решение Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 1, страница 3, Решение (продолжение 2)
Решение 2. 3 (с. 3)

43 + 5
Для решения этого примера используется метод поразрядного сложения. Число 43 состоит из 4 десятков и 3 единиц. Мы складываем единицы с единицами.
1. Разложим число 43 на разрядные слагаемые: $43 = 40 + 3$.
2. Сложим единицы: $3 + 5 = 8$.
3. К десяткам прибавим полученный результат: $40 + 8 = 48$.
Таким образом: $43 + 5 = (40 + 3) + 5 = 40 + (3 + 5) = 40 + 8 = 48$.
Ответ: 48

24 + 30
В этом примере мы складываем двузначные числа. Удобно складывать десятки с десятками, а единицы с единицами.
1. Разложим число 24 на разрядные слагаемые: $24 = 20 + 4$.
2. Сложим десятки: $20 + 30 = 50$.
3. К результату прибавим единицы: $50 + 4 = 54$.
Таким образом: $24 + 30 = (20 + 4) + 30 = (20 + 30) + 4 = 50 + 4 = 54$.
Ответ: 54

28 + 7
Этот пример решается с переходом через десяток. Чтобы облегчить вычисление, второе слагаемое (7) нужно разложить на удобные части.
1. Дополним первое слагаемое (28) до ближайшего круглого числа (30). Для этого нужно прибавить 2.
2. Разложим 7 на два числа: 2 и 5 ($7 = 2 + 5$).
3. Прибавим к 28 первую часть: $28 + 2 = 30$.
4. К полученному результату прибавим вторую часть: $30 + 5 = 35$.
Таким образом: $28 + 7 = 28 + (2 + 5) = (28 + 2) + 5 = 30 + 5 = 35$.
Ответ: 35

67 - 4
Для решения этого примера используется метод поразрядного вычитания. Мы вычитаем единицы из единиц.
1. Разложим число 67 на разрядные слагаемые: $67 = 60 + 7$.
2. Вычтем единицы: $7 - 4 = 3$.
3. К десяткам прибавим полученный результат: $60 + 3 = 63$.
Таким образом: $67 - 4 = (60 + 7) - 4 = 60 + (7 - 4) = 60 + 3 = 63$.
Ответ: 63

74 - 40
В этом примере мы вычитаем десятки из десятков.
1. Разложим число 74 на разрядные слагаемые: $74 = 70 + 4$.
2. Вычтем десятки: $70 - 40 = 30$.
3. К результату прибавим единицы: $30 + 4 = 34$.
Таким образом: $74 - 40 = (70 + 4) - 40 = (70 - 40) + 4 = 30 + 4 = 34$.
Ответ: 34

53 - 8
Этот пример решается с переходом через десяток. Чтобы облегчить вычисление, вычитаемое (8) нужно разложить на удобные части.
1. Уменьшим первое число (53) до ближайшего круглого числа (50). Для этого нужно вычесть 3.
2. Разложим 8 на два числа: 3 и 5 ($8 = 3 + 5$).
3. Вычтем из 53 первую часть: $53 - 3 = 50$.
4. Из полученного результата вычтем вторую часть: $50 - 5 = 45$.
Таким образом: $53 - 8 = 53 - (3 + 5) = (53 - 3) - 5 = 50 - 5 = 45$.
Ответ: 45

1 (с. 3)
Условие. 1 (с. 3)
скриншот условия
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 3, Условие

1 Не заглядывая в таблицу умножения, запиши только ответы.

$6 \cdot 9$ $8 \cdot 4$ $5 \cdot 9$ $7 \cdot 4$ $8 \cdot 9$ $5 \cdot 7$ $9 \cdot 4$

$21 : 3$ $81 : 9$ $49 : 7$ $72 : 8$ $8 : 4$ $63 : 7$ $40 : 5$

Проверь себя по таблице умножения.

Решение. 1 (с. 3)
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 3, Решение
Решение 2. 1 (с. 3)

6 · 9
Чтобы найти произведение, умножим 6 на 9.
$6 \times 9 = 54$.
Ответ: 54

8 · 4
Чтобы найти произведение, умножим 8 на 4.
$8 \times 4 = 32$.
Ответ: 32

5 · 9
Чтобы найти произведение, умножим 5 на 9.
$5 \times 9 = 45$.
Ответ: 45

7 · 4
Чтобы найти произведение, умножим 7 на 4.
$7 \times 4 = 28$.
Ответ: 28

8 · 9
Чтобы найти произведение, умножим 8 на 9.
$8 \times 9 = 72$.
Ответ: 72

5 · 7
Чтобы найти произведение, умножим 5 на 7.
$5 \times 7 = 35$.
Ответ: 35

9 · 4
Чтобы найти произведение, умножим 9 на 4.
$9 \times 4 = 36$.
Ответ: 36

21 : 3
Чтобы найти частное, разделим 21 на 3.
$21 \div 3 = 7$.
Ответ: 7

81 : 9
Чтобы найти частное, разделим 81 на 9.
$81 \div 9 = 9$.
Ответ: 9

49 : 7
Чтобы найти частное, разделим 49 на 7.
$49 \div 7 = 7$.
Ответ: 7

72 : 8
Чтобы найти частное, разделим 72 на 8.
$72 \div 8 = 9$.
Ответ: 9

8 : 4
Чтобы найти частное, разделим 8 на 4.
$8 \div 4 = 2$.
Ответ: 2

63 : 7
Чтобы найти частное, разделим 63 на 7.
$63 \div 7 = 9$.
Ответ: 9

40 : 5
Чтобы найти частное, разделим 40 на 5.
$40 \div 5 = 8$.
Ответ: 8

2 (с. 3)
Условие. 2 (с. 3)
скриншот условия
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 3, Условие

2 Соедини линией карточки, на которых записано выражение и его значение.

$6 \cdot 6$

18

$9 \cdot 8$

$64 : 8$

6

$45 : 9$

$3 \cdot 8$

72

$4 \cdot 9$

$35 : 7$

9

$48 : 6$

$8 \cdot 9$

24

$9 \cdot 2$

$54 : 6$

8

$24 : 4$

$6 \cdot 3$

36

$6 \cdot 4$

$42 : 7$

5

$27 : 3$

Решение. 2 (с. 3)
Математика, 3 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова Светлана Ивановна, издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, Часть 2, страница 3, Решение
Решение 2. 2 (с. 3)

Для решения задачи необходимо вычислить значение каждого математического выражения и найти соответствующую ему карточку с числом.

Левая колонка

Вычислим значения для выражений, результат которых равен 18:
$6 \cdot 3 = 18$
$9 \cdot 2 = 18$
Карточки $6 \cdot 3$ и $9 \cdot 2$ соединяются с карточкой 18.
Ответ: 18.

Вычислим значения для выражений, результат которых равен 24:
$3 \cdot 8 = 24$
$6 \cdot 4 = 24$
Карточки $3 \cdot 8$ и $6 \cdot 4$ соединяются с карточкой 24.
Ответ: 24.

Вычислим значения для выражений, результат которых равен 36:
$6 \cdot 6 = 36$
$4 \cdot 9 = 36$
Карточки $6 \cdot 6$ и $4 \cdot 9$ соединяются с карточкой 36.
Ответ: 36.

Вычислим значения для выражений, результат которых равен 72:
$8 \cdot 9 = 72$
$9 \cdot 8 = 72$
Карточки $8 \cdot 9$ и $9 \cdot 8$ соединяются с карточкой 72.
Ответ: 72.

Правая колонка

Вычислим значения для выражений, результат которых равен 5:
$35 : 7 = 5$
$45 : 9 = 5$
Карточки $35 : 7$ и $45 : 9$ соединяются с карточкой 5.
Ответ: 5.

Вычислим значения для выражений, результат которых равен 6:
$42 : 7 = 6$
$24 : 4 = 6$
Карточки $42 : 7$ и $24 : 4$ соединяются с карточкой 6.
Ответ: 6.

Вычислим значения для выражений, результат которых равен 8:
$64 : 8 = 8$
$48 : 6 = 8$
Карточки $64 : 8$ и $48 : 6$ соединяются с карточкой 8.
Ответ: 8.

Вычислим значения для выражений, результат которых равен 9:
$54 : 6 = 9$
$27 : 3 = 9$
Карточки $54 : 6$ и $27 : 3$ соединяются с карточкой 9.
Ответ: 9.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться