Задание на полях, страница 106, часть 1 - гдз по математике 3 класс учебник Моро, Бантова

Что узнали. Чему научились. Доли. ч. 1 - страница 106.

РЕБУСЫ:

Ребус на сложение

В этом ребусе необходимо найти недостающие цифры в примере на сложение, который выглядит так: *7 + 2* = 76. Чтобы решить его, будем действовать по разрядам, справа налево.

1. Рассмотрим разряд единиц. Сумма $7$ и неизвестной цифры должна оканчиваться на $6$. Единственная цифра, которая при сложении с $7$ дает число, оканчивающееся на $6$, — это $9$, так как $7 + 9 = 16$. Мы записываем $6$ в разряд единиц и запоминаем $1$ (перенос в старший разряд).

2. Теперь рассмотрим разряд десятков. Здесь мы складываем неизвестную цифру, цифру $2$ и $1$, которую мы перенесли из разряда единиц. Сумма должна быть равна $7$. Составим уравнение: $? + 2 + 1 = 7$. Отсюда $? + 3 = 7$, а значит, неизвестная цифра равна $7 - 3 = 4$.

Таким образом, мы восстановили исходный пример. Проверим решение: $47 + 29 = 76$.

Ответ: $47 + 29 = 76$.

Ребус на вычитание

В данном ребусе нужно найти пропущенные цифры в примере на вычитание: 8* - *5 = 17. Решение также начнем с правого разряда.

1. Рассмотрим разряд единиц. Из неизвестной цифры вычитают $5$ и получают $7$. Это означает, что мы должны были "занять" единицу из старшего разряда (десятков), так как нет такой цифры, из которой можно вычесть $5$ и получить $7$. Таким образом, мы из числа $10 + ?$ вычитаем $5$ и получаем $7$. Составим уравнение: $(10 + ?) - 5 = 7$. Упростим: $? + 5 = 7$. Отсюда неизвестная цифра равна $7 - 5 = 2$. Это цифра единиц в уменьшаемом (верхнем числе).

2. Перейдем к разряду десятков. В уменьшаемом стояла цифра $8$, но мы из нее "заняли" единицу, поэтому осталось $7$. Теперь из этой семерки мы вычитаем неизвестную цифру и получаем $1$. Уравнение: $7 - ? = 1$. Отсюда неизвестная цифра равна $7 - 1 = 6$. Это цифра десятков в вычитаемом (нижнем числе).

Мы восстановили пример. Проведем проверку: $82 - 65 = 17$.

Ответ: $82 - 65 = 17$.