Номер 2, страница 65 - гдз по математике 3 класс проверочные работы Волкова

Третья четверть. Нумерация. Проверочная работа 2. Вариант 2 - номер 2, страница 65.

Условие.

2. Выполни вычисления.

$699 + 1 = $

$439 + 1 = $

$299 + 1 = $

$560 - 1 = $

$800 - 1 = $

$710 - 1 = $

Решение.

Решение 2.

699 + 1
Чтобы прибавить 1 к числу, нужно назвать следующее за ним число при счете. Следующее за числом 699 идет число 700.
Также можно рассуждать по разрядам:
1. Единицы: $9 + 1 = 10$. 10 единиц – это 1 десяток и 0 единиц. Записываем 0 в разряд единиц и запоминаем 1 десяток.
2. Десятки: $9$ десятков + $1$ запомненный десяток = $10$ десятков. 10 десятков – это 1 сотня и 0 десятков. Записываем 0 в разряд десятков и запоминаем 1 сотню.
3. Сотни: $6$ сотен + $1$ запомненная сотня = $7$ сотен.
Собираем число: 7 сотен, 0 десятков, 0 единиц. Получается 700.
$699 + 1 = 700$
Ответ: 700

439 + 1
Прибавление 1 к числу 439 означает, что мы находим следующее за ним число. Следующее за 439 — это 440.
Выполним сложение по разрядам:
1. Единицы: $9 + 1 = 10$. Записываем 0 в разряд единиц, 1 десяток переносим в следующий разряд.
2. Десятки: $3$ десятка + $1$ перенесенный десяток = $4$ десятка.
3. Сотни: остаются без изменений, то есть 4 сотни.
Получаем число 440.
$439 + 1 = 440$
Ответ: 440

299 + 1
Следующее число после 299 — это 300.
Рассмотрим по разрядам:
1. Единицы: $9 + 1 = 10$. 0 записываем в разряд единиц, 1 десяток переносим.
2. Десятки: $9$ десятков + $1$ перенесенный десяток = $10$ десятков. 0 записываем в разряд десятков, 1 сотню переносим.
3. Сотни: $2$ сотни + $1$ перенесенная сотня = $3$ сотни.
Получаем число 300.
$299 + 1 = 300$
Ответ: 300

560 - 1
Чтобы вычесть 1 из числа, нужно назвать предыдущее ему число при счете. Предыдущее число для 560 — это 559.
Выполним вычитание по разрядам:
1. Единицы: из 0 нельзя вычесть 1. "Занимаем" 1 десяток из разряда десятков. 1 десяток — это 10 единиц. Теперь $10 - 1 = 9$ единиц.
2. Десятки: было 6 десятков, мы "заняли" 1, осталось $6 - 1 = 5$ десятков.
3. Сотни: остаются без изменений, то есть 5 сотен.
Получаем число 559.
$560 - 1 = 559$
Ответ: 559

800 - 1
Предыдущее число для 800 — это 799.
Рассмотрим по разрядам:
1. Единицы: из 0 вычесть 1 нельзя. Нужно "занять" из старшего разряда.
2. Десятки: в разряде десятков тоже 0, поэтому "занять" не можем.
3. Сотни: "Занимаем" 1 сотню у 8 сотен, остается 7 сотен. 1 сотня — это 10 десятков. Теперь в разряде десятков у нас 10.
4. Теперь "занимаем" 1 десяток у 10 десятков для разряда единиц. В десятках остается 9, а в единицах становится 10.
5. Вычитаем единицы: $10 - 1 = 9$.
Собираем число: 7 сотен, 9 десятков, 9 единиц. Получаем 799.
$800 - 1 = 799$
Ответ: 799

710 - 1
Предыдущее число для 710 — это 709.
Выполним вычитание по разрядам:
1. Единицы: из 0 вычесть 1 нельзя. "Занимаем" 1 десяток из разряда десятков. Получаем 10 единиц. $10 - 1 = 9$ единиц.
2. Десятки: был 1 десяток, мы его "заняли", поэтому осталось 0 десятков.
3. Сотни: остаются без изменений, то есть 7 сотен.
Получаем число 709.
$710 - 1 = 709$
Ответ: 709