Номер 232, страница 127, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий


Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый, розовый с клоуном (часть 1)
ISBN: 978-5-09-102346-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 3 классе
Часть 2. Глагол. Грамматические признаки глагола. Формы глагола - номер 232, страница 127.
№232 (с. 127)
Условие. №232 (с. 127)

232. Прочитайте.
(По)везло хомяку — (на)ткнулся (на)птичье гнездо. Лежат³ (на)земле два большущих яйца. (За)бирай и пируй!
Только вот лапками яйцо (не) (об)хватишь — (вы)скальзывает. И (за)щёку (не) (за)толкать — (не) (по)мещается. А бросить жалко.
Возился хомяк, (при)меривался, пыхтел, сопел — (не)получается. Тогда (у)пёрся лбом (в)яйцо и (по)катил к себе (в)нору. Если дело не (по)зубам, не (по)лапам — головой работать надо!
По Н. Сладкову

- Спишите, раскрывая скобки. Докажите, что вы правильно выполнили задание.
- Прочитайте записанный текст. Определите тему и основную мысль текста. В каком предложении выражена основная мысль текста?
- Озаглавьте текст так, чтобы в названии была отражена основная мысль.
Решение. №232 (с. 127)


Решение. №232 (с. 127)

Решение 3. №232 (с. 127)
Повезло хомяку — наткнулся на птичье гнездо. Лежат на земле два большущих яйца. Забирай и пируй!
Только вот лапками яйцо не обхватишь — выскальзывает. И за щёку не затолкать — не помещается. А бросить жалко.
Возился хомяк, примеривался, пыхтел, сопел — не получается. Тогда упёрся лбом в яйцо и покатил к себе в нору. Если дело не по зубам, не по лапам — головой работать надо!
Доказательство правильности написания:
1. Приставки с глаголами пишутся слитно. В тексте это слова: повезло, наткнулся, забирай, обхватишь, выскальзывает, затолкать, помещается, примеривался, получается, упёрся, покатил.
2. Предлоги с существительными и прилагательными пишутся раздельно. Между предлогом и словом можно вставить вопрос или другое слово. Примеры из текста: на (какое?) птичье гнездо, на (самой) земле, за (пухлую) щёку, в (большое) яйцо, в (свою) нору, по (крепким) зубам, по (маленьким) лапам.
3. Частица «не» с глаголами пишется раздельно, так как все глаголы в тексте употребляются без «не»: не обхватишь (обхватишь), не затолкать (затолкать), не помещается (помещается), не получается (получается).
Тема текста: история о том, как хомяк нашёл яйца и проявил смекалку, чтобы доставить их в свою нору.
Основная мысль текста: если с какой-то задачей не удаётся справиться с помощью физической силы, нужно использовать ум и находчивость.
Основная мысль текста заключена в последнем предложении: «Если дело не по зубам, не по лапам — головой работать надо!».
Возможные варианты заголовка, отражающие основную мысль:
- Головой работать надо!
- Находчивый хомяк
- Хомячья смекалка
- Не силой, а умом
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 3 класс, для упражнения номер 232 расположенного на странице 127 для 2-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №232 (с. 127), авторов: Канакина (Валентина Павловна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.