Номер 89, страница 49, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий

89. Прочитайте. Что обозначают выделенные слова?

1. Лена искала булавку, а булавка упала под лавку. 2. Наш Полкан попал в капкан. 3. Мышки мыли миску мышке.⁴ 4. Соломы воз возница вёз.

• Объясните, как определить падеж выделенных имён существительных в данных предложениях.
• Запишите по памяти любую скороговорку. Проверьте себя.
• Подчеркните грамматическую основу в записанном предложении. Укажите падеж над именами существительными.

Выделенные слова обозначают: булавка — это игла с головкой на тупом конце; капкан — это приспособление для ловли зверей; миска — это вид посуды, глубокая тарелка; воз — это повозка для перевозки грузов.

Объясните, как определить падеж выделенных имён существительных в данных предложениях.

Чтобы определить падеж имени существительного, нужно найти слово, к которому оно относится в предложении, и задать от этого слова падежный вопрос. Также на падеж может указывать предлог, с которым употреблено существительное.

• Лена искала (кого? что?) булавку. Вопросы «кого?», «что?» относятся к винительному падежу. Значит, «булавку» — это существительное в винительном падеже (В. п.).
• (Кто? что?) булавка упала. Вопросы «кто?», «что?» относятся к именительному падежу. Слово «булавка» является подлежащим в предложении, а подлежащее всегда стоит в именительном падеже (И. п.).
• Полкан попал (в кого? во что?) в капкан. Предлог «в» и вопрос «во что?» указывают на винительный падеж (В. п.).
• Мышки мыли (кого? что?) миску. Вопросы «кого?», «что?» относятся к винительному падежу (В. п.).
• Возница вёз (кого? что?) воз. Вопросы «кого?», «что?» относятся к винительному падежу (В. п.). В данном предложении существительное «воз» совпадает по форме с именительным падежом, но оно является дополнением (вёз что?), а не подлежащим, поэтому это винительный падеж.

Запишите по памяти любую скороговорку. Проверьте себя.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Подчеркните грамматическую основу в записанном предложении. Укажите падеж над именами существительными.

Грамматическая основа предложения:

Саша шла и сосала.

Падежи имён существительных:

Шла И.п.Саша по Д.п.шоссе и сосала В.п.сушку.

• Саша (кто?) — именительный падеж (И. п.).
• (по) шоссе (шла по чему?) — дательный падеж (Д. п.).
• сушку (сосала что?) — винительный падеж (В. п.).