Номер 88, страница 49, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий

88. Прочитайте.

Молоко покрыла пеночка,

Варится в котле овсянка.

За окном щебечет пеночка,

Подпевает ей овсянка.

Я. Козловский

• Что обозначают омонимы пеночка¹, пеночка², овсянка¹, овсянка² в каждом из предложений?
• Спишите. Проверьте себя. Определите падеж выделенных имён существительных. Выделите их окончания.
• Объясните, как вы определяли падеж неодушевлённых имён существительных, отвечающих на вопрос что?

Что обозначают омонимы пеночка¹, пеночка², овсянка¹, овсянка² в каждом из предложений?

В данных предложениях слова-омонимы имеют следующие значения:

• Пеночка¹ (в первом предложении) — это тонкая плёнка на поверхности остывшего кипячёного молока или супа.
• Овсянка¹ (во втором предложении) — это каша, сваренная из овсяной крупы.
• Пеночка² (в третьем предложении) — это маленькая певчая птичка отряда воробьиных.
• Овсянка² (в четвёртом предложении) — это также небольшая певчая птица из семейства овсянковых.

Спишите. Проверьте себя. Определите падеж выделенных имён существительных. Выделите их окончания.

Молоко покрыла пеночка (именительный падеж),
Варится в котле овсянка (именительный падеж).
За окном щебечет пеночка (именительный падеж),
Подпевает ей овсянка (именительный падеж).

Объясните, как вы определяли падеж неодушевлённых имён существительных, отвечающих на вопрос что?

Чтобы определить падеж неодушевлённого имени существительного, отвечающего на вопрос «что?», нужно найти его роль в предложении. Для этого мы находим грамматическую основу (подлежащее и сказуемое).

1. Находим глагол-сказуемое (слово, обозначающее действие).
2. Задаём от него вопрос к существительному.
3. Если существительное обозначает предмет, который сам выполняет действие (то есть является подлежащим), и отвечает на вопрос «что?», то оно стоит в именительном падеже.

Например:

• В предложении «Молоко покрыла пеночка» действие — «покрыла». Задаём вопрос: (что?) пеночка покрыла. «Пеночка» — это подлежащее, главный «деятель». Значит, это именительный падеж.
• В предложении «Варится в котле овсянка» действие — «варится». Задаём вопрос: (что?) овсянка варится. «Овсянка» сама совершает действие (варится). Значит, это именительный падеж.

Если бы над предметом совершали действие, то это был бы винительный падеж, который тоже отвечает на вопрос «что?» (например: «мама варит (что?) овсянку»). Но в этом упражнении оба неодушевлённых существительных являются подлежащими.