Номер 92, страница 51, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс учебник Канакина, Горецкий

Часть 2. Имя существительное. Падеж. Склонение имён существительных - номер 92, страница 51.

Условие.

92. Прочитайте.

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

С. Есенин

• Назовите имена существительные в творительном падеже. По каким признакам вы их определили?
• Найдите в предложениях сравнения. Какой частью речи выражено сравнение в каждом предложении?
• Подготовьтесь написать стихотворение под диктовку.

Решение.

Решение.

Решение 3.

Назовите имена существительные в творительном падеже. По каким признакам вы их определили?

Имена существительные в творительном падеже: (под) окном, снегом, серебром, каймой, бахромой.

Мы определили их падеж по следующим признакам:

• По падежному вопросу. Творительный падеж отвечает на вопросы «кем?», «чем?». К каждому из этих существительных можно задать соответствующий вопрос: принакрылась (чем?) снегом; принакрылась (чем?) серебром; распустились (чем?) каймой; распустились (чем?) бахромой; находится (под чем?) под окном.
• По окончаниям. У существительных мужского и среднего рода 2-го склонения в творительном падеже единственного числа характерны окончания -ом, -ем (окном, снегом, серебром). У существительных женского рода 1-го склонения — окончания -ой, -ей или -ою, -ею (каймой, бахромой).
• По предлогу. Существительное «окном» употреблено с предлогом «под», который в данном значении (указание на место) требует после себя существительного в творительном падеже.

Найдите в предложениях сравнения. Какой частью речи выражено сравнение в каждом предложении?

В стихотворении присутствуют два сравнения:

1. Сравнение снега с серебром: «Точно серебром». Это сравнительный оборот, который выражен именем существительным (серебром) в творительном падеже и вводится в предложение при помощи сравнительного союза «точно».
2. Сравнение кистей снега на ветках с бахромой: «Белой бахромой». Это безсоюзное сравнение, которое выражено словосочетанием «прилагательное + существительное» (белой бахромой) в творительном падеже. Такой приём, когда сравнение выражается формой творительного падежа без союзов, называется творительным сравнения.

Подготовьтесь написать стихотворение под диктовку.

Подготовка к написанию стихотворения под диктовку заключается в орфографическом и пунктуационном разборе текста, то есть в поиске и запоминании мест, где можно допустить ошибку.

Орфография (правописание слов):

• Безударные гласные в корне, проверяемые ударением: серебром (проверочные слова: се́ребро, серéбряный), ветках (проверочное слово: ве́тка).
• Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово): берёза.
• Правописание приставок: принакрылась (приставка при- в значении неполноты, лёгкой степени совершения действия).
• Падежные окончания существительных и прилагательных: под моим окном, на пушистых ветках, снежною каймой, белой бахромой.

Пунктуация (знаки препинания):

• В первой строфе сравнительный оборот «точно серебром» выделяется запятой.
• В конце каждого четверостишия ставится точка.

Чтобы лучше подготовиться, рекомендуется несколько раз внимательно прочитать стихотворение, проговаривая трудные слова, а затем написать его по памяти и сверить с исходным текстом.