Страница 118, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий


Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, оранжевый, розовый с клоуном (часть 1)
ISBN: 978-5-09-102346-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 3 классе
Часть 2. Cтраница 118

№229 (с. 118)
Условие. №229 (с. 118)

229. Прочитайте.
грустить — грустный
опоздать — поздний
место — местность
честен — честность
звезда — звёздный
свистеть — свистнуть

- Сравните произношение и написание каждой пары однокоренных слов. В каких словах есть непроизносимый согласный звук? В какой значимой части слова он находится?
- Какое слово будет проверочным для каждого слова с непроизносимым согласным звуком и почему?
- Спишите. Выделите в словах корень. Подчеркните букву, обозначающую непроизносимый согласный звук в проверяемом слове, и эту же букву в проверочном слове.
Образец. Грустить — грустный, ... .
Решение. №229 (с. 118)

Решение. №229 (с. 118)

Решение 3. №229 (с. 118)
Непроизносимый согласный звук есть в словах: грустный (произносится [гру́сный]), поздний (произносится [по́зний]), местность (произносится [м’э́снас’т’]), честность (произносится [ч’э́снас’т’]), звёздный (произносится [зв’о́зный]), свистнуть (произносится [сви́снут’]). Во всех этих словах непроизносимый согласный находится в корне слова.
Какое слово будет проверочным для каждого слова с непроизносимым согласным звуком и почему?Проверочным является то однокоренное слово, в котором после этого согласного стоит гласный звук. Благодаря этому согласный произносится чётко и ясно.
Для слова грустный проверочное слово — грустить.
Для слова поздний проверочное слово — опоздать.
Для слова местность проверочное слово — место.
Для слова честность проверочное слово — честен.
Для слова звёздный проверочное слово — звезда.
Для слова свистнуть проверочное слово — свистеть.
Грустить — грустный. Корень в обоих словах: -груст-.
Опоздать — поздний. Корень в обоих словах: -позд-.
Место — местность. Корень в обоих словах: -мест-.
Честен — честность. Корень в обоих словах: -чест-.
Звезда — звёздный. Корень в обоих словах: -звёзд-.
Свистеть — свистнуть. Корень в обоих словах: -свист-.
№230 (с. 118)
Условие. №230 (с. 118)

230. Прочитайте. Подберите к каждому слову однокоренное слово с непроизносимым согласным звуком в корне. Запишите пары слов.
Ненастье — ненастный, доблесть — ....
Хлестать — хлестнуть, свистеть — ....
Счастье — счастливый, совесть — ....
- Выделите в словах корень, подчеркните букву, обозначающую непроизносимый согласный звук в проверяемом слове, и эту же букву в проверочном слове. Проверьте себя.
Решение. №230 (с. 118)

Решение. №230 (с. 118)

Решение 3. №230 (с. 118)
Ненастье — ненастный, доблесть — доблестный.
Хлестать — хлестнуть, свистеть — свистнуть.
Счастье — счастливый, совесть — совестливый.
№209 (с. 118)
Условие. №209 (с. 118)

209. Прочитайте.
На лесную поляну вышел огромный лось. Он постоял и чутко прислушался. А потом зашагал по краю полянки.
Впереди росли толстые берёзы. Лось зашагал к ним. Он странно поматывал головой, будто хотел что-то сбросить. Лесной великан не обошёл берёзы, а полез между стволами. Один рог у него вдруг отвалился и застрял в ветвях.
Из березняка лось вышел только с одним рогом. Он медленно пошёл в чащу. Там лесной великан сбросит и второй рог.
Каждый год лось сбрасывает свой тяжёлый головной убор. Недаром говорят: лось зимнюю шапку ломает, с весной здоровается.
По Г. Скребицкому

- Определите тему и основную мысль текста. Озаглавьте текст.
- Найдите те части текста, в которых говорится, как лось пришёл в березняк сбрасывать свой головной убор. Выпишите из них глаголы. Почему автор использовал в этих частях только один глагол в будущем времени? Подчеркните этот глагол.
- Чем интересна заключительная часть текста? Как вы понимаете смысл последнего выражения? Выпишите из этой части текста глаголы.
- Поставьте вопрос к каждой части данного текста. Напишите изложение по этим вопросам и выписанным из текста глаголам. Перед текстом запишите заголовок. Проверьте себя.
Решение. №209 (с. 118)


Решение. №209 (с. 118)

Решение 3. №209 (с. 118)
Определите тему и основную мысль текста. Озаглавьте текст.
Тема текста: рассказ о том, как лось каждую весну сбрасывает свои старые рога.
Основная мысль: сбрасывание рогов — это естественный ежегодный процесс для лося, который символизирует приход весны и обновление природы. Автор показывает, что это не болезнь или травма, а закономерное явление.
Возможные заголовки: «Зимняя шапка», «Лесной великан», «Как лось рога сбросил».
Найдите те части текста, в которых говорится, как лось пришёл в березняк сбрасывать свой головной убор. Выпишите из них глаголы. Почему автор использовал в этих частях только один глагол в будущем времени? Подчеркните этот глагол.
Части текста: «Лесной великан не обошёл берёзы, а полез между стволами. Один рог у него вдруг отвалился и застрял в ветвях. Из березняка лось вышел только с одним рогом. Он медленно пошёл в чащу. Там лесной великан сбросит и второй рог».
Глаголы из этих частей: не обошёл, полез, отвалился, застрял, вышел, пошёл, сбросит.
Автор использовал глагол «сбросит» в будущем времени, потому что это действие ещё не произошло на момент повествования. Лось только пошёл в чащу с намерением сбросить второй рог. Использование будущего времени показывает цель его движения и уверенность автора в том, что это обязательно случится.
Чем интересна заключительная часть текста? Как вы понимаете смысл последнего выражения? Выпишите из этой части текста глаголы.
Заключительная часть текста интересна тем, что она переходит от описания конкретного случая с одним лосем к обобщению, народной мудрости. Она объясняет природное явление с помощью яркого, образного языка и поговорки.
Смысл выражения «лось зимнюю шапку ломает, с весной здоровается»: это народная примета. Тяжёлые зимние рога сравниваются с шапкой. Когда лось избавляется от них («ломает шапку»), это означает, что зима закончилась и наступила весна. Это символическое прощание с зимой и приветствие нового, тёплого времени года.
Глаголы из этой части: сбрасывает, говорят, ломает, здоровается.
Поставьте вопрос к каждой части данного текста. Напишите изложение по этим вопросам и выписанным из текста глаголам. Перед текстом запишите заголовок. Проверьте себя.
План-вопросы:
- Кто вышел на лесную поляну и что он стал делать?
- Куда направился лось и как он потерял свой первый рог?
- Что лось сделал после того, как вышел из березняка с одним рогом?
- Как народная мудрость объясняет это ежегодное явление?
Изложение:
Зимняя шапка
На лесную поляну вышел огромный лось. Он постоял, чутко прислушался, а потом зашагал к толстым берёзам. Лесной великан хотел сбросить свои рога, поэтому полез между стволами. Вдруг один рог отвалился и застрял в ветвях.
Из березняка лось вышел уже с одним рогом и медленно пошёл в лесную чащу. Там он сбросит и второй рог.
Каждый год лось сбрасывает свой тяжёлый головной убор. Недаром в народе говорят, что так лось ломает свою зимнюю шапку и здоровается с весной.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.