Номер 11, страница 98, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Дорофеев, Миракова

Авторы: Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Тип: Учебник
Серия: перспектива
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2023
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с котом (часть 1), с медведем (часть 2)
ISBN: 978-5-09-087998-9
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 1. Числа, которые больше 1000. Нумерация. Тысяча. Счёт тысячами. Страница 96-98 - номер 11, страница 98.
№11 (с. 98)
Условие. №11 (с. 98)

11 Найди площадь участка, план которого изображён на чертеже.
$14 \text{ м}$
$8 \text{ м}$
$3 \text{ м}$
$5 \text{ м}$
Попробуй найти три способа решения.
Решение. №11 (с. 98)

Решение 2. №11 (с. 98)
Для нахождения площади участка, изображенного на чертеже, можно использовать три различных способа. В основе всех способов лежит понимание размеров фигуры. Из чертежа мы видим:
- Общая ширина (верхняя сторона) = 14 м
- Общая высота (левая сторона) = 8 м
- Высота правой стороны = 3 м
- Длина внутреннего горизонтального отрезка = 5 м
Из этих данных можно найти размеры остальных сторон:
- Ширина левой части фигуры = $14 \text{ м} - 5 \text{ м} = 9 \text{ м}$
- Длина внутреннего вертикального отрезка = $8 \text{ м} - 3 \text{ м} = 5 \text{ м}$
Теперь рассмотрим три способа решения задачи.
1-й способ: Метод вычитания
Этот способ заключается в том, чтобы достроить фигуру до большого прямоугольника, найти его площадь, а затем вычесть из нее площадь "вырезанной" части.
1. Дополняем фигуру до большого прямоугольника с размерами 14 м на 8 м. Его площадь равна:
$S_{большого} = 14 \text{ м} \times 8 \text{ м} = 112 \text{ м}^2$
2. "Вырезанная" часть представляет собой прямоугольник. Его ширина равна длине внутреннего горизонтального отрезка (5 м), а высота — длине внутреннего вертикального отрезка ($8 \text{ м} - 3 \text{ м} = 5 \text{ м}$). Площадь вырезанной части равна:
$S_{выреза} = 5 \text{ м} \times 5 \text{ м} = 25 \text{ м}^2$
3. Вычитаем площадь вырезанной части из площади большого прямоугольника, чтобы найти площадь участка:
$S_{участка} = S_{большого} - S_{выреза} = 112 \text{ м}^2 - 25 \text{ м}^2 = 87 \text{ м}^2$
Ответ: площадь участка равна 87 м².
2-й способ: Метод разбиения на два прямоугольника (вертикально)
Можно разделить исходную фигуру на два прямоугольника вертикальной линией. Линия разделяет левую, более высокую часть, и правую, более низкую часть.
1. Получаем два прямоугольника:
- Левый прямоугольник с высотой 8 м и шириной $14 \text{ м} - 5 \text{ м} = 9 \text{ м}$.
- Правый (верхний) прямоугольник с шириной 5 м и высотой 3 м.
2. Находим площадь каждого прямоугольника:
$S_{левого} = 9 \text{ м} \times 8 \text{ м} = 72 \text{ м}^2$
$S_{правого} = 5 \text{ м} \times 3 \text{ м} = 15 \text{ м}^2$
3. Складываем их площади, чтобы найти общую площадь участка:
$S_{участка} = S_{левого} + S_{правого} = 72 \text{ м}^2 + 15 \text{ м}^2 = 87 \text{ м}^2$
Ответ: площадь участка равна 87 м².
3-й способ: Метод разбиения на два прямоугольника (горизонтально)
Можно разделить исходную фигуру на два прямоугольника горизонтальной линией. Линия разделяет верхнюю и нижнюю части фигуры.
1. Получаем два прямоугольника:
- Верхний прямоугольник с шириной 14 м и высотой, равной высоте правой стороны, то есть 3 м.
- Нижний прямоугольник с высотой $8 \text{ м} - 3 \text{ м} = 5 \text{ м}$ и шириной левой части, то есть $14 \text{ м} - 5 \text{ м} = 9 \text{ м}$.
2. Находим площадь каждого прямоугольника:
$S_{верхнего} = 14 \text{ м} \times 3 \text{ м} = 42 \text{ м}^2$
$S_{нижнего} = 9 \text{ м} \times 5 \text{ м} = 45 \text{ м}^2$
3. Складываем их площади, чтобы найти общую площадь участка:
$S_{участка} = S_{верхнего} + S_{нижнего} = 42 \text{ м}^2 + 45 \text{ м}^2 = 87 \text{ м}^2$
Ответ: площадь участка равна 87 м².
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 11 расположенного на странице 98 для 1-й части к учебнику серии перспектива 2019 - 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №11 (с. 98), авторов: Дорофеев (Георгий Владимирович), Миракова (Татьяна Николаевна), Бука (Татьяна Борисовна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.