Страница 114-117 гдз по окружающему миру 4 класс учебник Плешаков, Крючкова часть 2

  • окружающий мир 4 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Плешаков А.А., Крючкова Е.А.
  • Год издания: 2023, новый
  • Серия: школа России
  • Часть: 2
  • Страна учебника: Россия
  • Москва
Глава 6. Современная Россия. Мы - граждане России. учебник - cтраница 114-117.

Мы - граждане России

Страница 114

Знакомы ли вам слова «президент», «парламент», «правительство»?

  • Президент - избранный глава государства, избираемый на установленный срок с ограниченной законом властью.
  • Парламент - высшее государственное законодательное собрание.
  • Правительство - органы государственной власти, главный исполнительный и распорядительный орган государственной власти в стране.

Страница 117. Обсудим! Задание 1

О чём вам хотелось бы спросить Президента Российской Федерации?

  1. Какой Вы видите Россию через 10 лет?
  2. Пользуетесь ли Вы социальными сетями? Если да, то какими?
  3. Как Вам удаётся сохранять спокойствие и самообладание?
  4. Какое событие в Вашей жизни оказало на Вас наибольшее влияние?
  5. Как Вы любите проводить свободное время?
  6. Как Вы учились в школе?
  7. Какие Ваши самые любимые книги и фильмы? Почему именно они?
  8. Если исторические персоны, на которых Вам хотелось бы быть похожим?

Страница 117. Обсудим! Задание 2

Почему охрана природы является одной из важнейших обязанностей граждан?

Охрана природы является одной из важнейших обязанностей граждан, потому что природа обеспечивает жизнь человека. Растения дают кислород, очищают воздух от углекислого газа. Человек питается растениями и животными. Получает одежду из растений (лён, хлопок) и животных. И многое многое другое. Если человек не будет охранять природу и не научится рационально использовать природные ресурсы, живые организмы начнут постепенное исчезать, а это приведёт к гибели человечества.

Страница 117. Проверь себя. Задание 1

Какие права и обязанности граждан России ты знаешь?

Каждый гражданин обязан соблюдать законы страны, платить налоги и сборы, сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам, дети обязаны получать основного общего образования, все должны заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры, защищать Отечество.

Каждый гражданин также имеет права. Например: право на свободу, личную неприкосновенность и достоинство личности, право на неприкосновенность жилища и частной жизни, защиту чести и доброго имени, право на пользование родным языком, определение своей национальной принадлежности, права национальных меньшинств, право на гражданство, свободное передвижение и выбор места жительства, право на семью, материнство и детство, свобода совести и вероисповедания, свобода мысли и слова, право на информацию, право на социальное обеспечение и социальную защиту, право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

Страница 117. Проверь себя. Задание 2

Кто является главой нашего государства?

Главой нашего государства является Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин.

Страница 117. Проверь себя. Задание 3

Расскажи, о каких направлениях развития нашей страны идёт речь в Стратегии научно-технического развития и национальных проектах Российской Федерации.

Стратегия научно-технического развития предусматривает переход к передовым цифровым технологиях, к экологически чистой энергетике, к самой передовой медицине, а также развитие современной системы научно-технического творчества детей и молодёжи.

В 2018 году приняты национальные проекты, охватывающие главные направления развития страны. Среди них национальные проекты "Здравоохрание", "Образование", "Культура", "Экология", "Наука". Национальные проекты определяют, как нам строить будущее России, каким оно станет и что даст каждому жителю страны.

Страница 117. Проверь себя. Задание 4

Что ты знаешь о Федеральном собрании?

Федеральное собрание является парламентом страны. Оно состоит из двух палат: Совета Федерации и Государственной думы.
Государственная дума принимает законы, а Совет Федерации одобряет или отклоняет их. Если закон одобрен Советом Федерации, он направляется на рассмотрение Президента. Закон вступает в силу, если его подписывает Президент.

Страница 117. Проверь себя. Задание 5

Чем занимается Правительство Российской Федерации?

Правительство Российской Федерации решает важные вопросы жизни страны. Оно разрабатывает меры по развитию хозяйства, культуры и других областей жизни, обеспечивает реализацию национальных проектов.

Страница 117. Задания доя домашней работы. Задание 1

Подумай и подготовь сообщение о том, кто такой активный гражданин, в каких делах школьники могут проявить активность и помочь своей семье, школе, городу, селу, стране.

Сообщение "Активный гражданин" (вариант 1)

Каждый человек при рождении становится гражданином своей страны, со стороны которой он получает защиту своих прав и свобод. Но что отличает истинного гражданина от обычного? Это звание подразумевает гораздо более глубокий смысл, чем просто наличие гражданства определенного государства. Ведь чтобы его иметь, недостаточно просто родиться и жить в стране, будучи при этом быть пассивным к внутренним событиям и изменениям.

У человека может быть как активная гражданская позиция, так и полная ее отсутствие. Этим свойством и отличается настоящий гражданин. Он действительно переживает за свою страну и ее будущее. Активное участие в происходящих событиях показывает неравнодушие человека в этом вопросе. Он действительно любит страну, в которой живет, не забывает историю своих предков, не закрывает глаза на происходящую несправедливость и всегда готов помочь своим согражданам. Такой человек каждый день улучшать окружающее его общество и всегда готов отстаивать права. Он живет не нарушая закон и писаные правила, т.к. понимает, что вседозволенность приводит к нарушению установленного порядка.

Настоящий, активный гражданин должен быть небезразличным к судьбе своих сограждан, защищать слабых, любить свою страну и чтить её законы.

Настоящий гражданин уважает свою Родину, готов защищать её, если понадобится, ценит и бережёт богатства страны.

Не смотря на возраст, каждый гражданин может быть полезным своему Отечеству. Каждый из нас может принимать участие в уборке общественных территорий, каждый обязан сортировать мусор и не засорять леса, берега рек и озёр. Каждый ребёнок может стать волонтёром: помогать престарелым людям и ветеранам, больным людям, детям-сиротам и инвалидам. Возможностей проявить себя есть огромное количество. Стоит тол ко захотеть.

Я считаю, что слова писателя Николая Алексеевича Некрасова, «поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан» дают нам понять, что у каждого из нас есть обязанности перед социумом и государством . И только человека, который ставит приоритеты общества выше своих личных, можно назвать гражданином.

Сообщение "Активный гражданин" (вариант 2)

Гражданин - это тот, кто неравнодушен к обществу, миру и будущему.

Чтобы быть активным гражданином страны, сначала познакомиться с ней, позвать её богатства и культуру. Путешествуйте как можно больше. Встречайте новых людей, традиции, культуру. Посмотрите на людей с меньшим количеством удобств и людей с большим или меньшим количеством денег. Посмотрите, насколько удивительна страна. Посмотрите, сколько там красоты. Встречайте новых людей, будьте открыты для всей страны.

В чем может проявляться активная гражданская позиция? Я считаю, что она проявляется в стремлении помочь народу, когда тот находится в опасности. Активный гражданин в любой момент готов встать на защиту Родины, потому что считает это своим долгом. Он гордится своей страной, искренне чтит её историческую память, традиции. В подтверждение своего тезиса приведу следующие примеры.

Быть активным гражданином означает быть вовлеченным, быть взволнованным тем, что происходит - плохому и хорошему, быть терпимым к каждому. Мы должны быть хорошими - у каждого, у других людей есть своя битва в жизни, о которой мы не знаем. Вам не нужно беспокоиться о незнакомцах на автобусе, лучше улыбаться им. Давайте не будем делать заключения о людях просто по картинке. Давайте не будем судить кого-то, не зная его истории. Нам нужна эмпатия. В мире происходят плохие вещи и чтобы выжить нужно знать, что есть люди, которые нас поддерживают.

И, самое главное, мы должны делать добро. Заботясь о природе, помогая людям, уважая права других. Оказывается, гражданин - это человек, который способен активно выступать против того, что происходит вокруг него. Тот, кто не умалчивает, когда замечает плохие вещи и способен противостоять. Тот, кто любопытен и хочет знать. Тот, кто хочет что-то сделать. Тот, кто не соглашается смиренно смотреть на общественные проблемы. Быть гражданином - это не так сложно, не так ли. Однако и не так легко.

Я думаю, что каждый молодой человек имеет открытый ум, который легко и ясно понимает окружающее и то, что происходит во всем мире. И так должно быть. Иногда мы можем быть не правы, но важно не оставлять движение, а превосходить себя, искать, кто мы и где мы находимся в мире, думать и действовать. Мы живем с глобальными проблемами страны нас интересует как решать эти проблемы и мы стараемся помочь хотя бы немного. Мы взволнованы, испытываем счастье, печаль, боль, радость, иногда страх, от событий, которые происходят в других частях страны. Но другого пути нет - мы граждане.

Начинать следует с малого - в следующий раз, когда попадете в лифт, скажите «добрый день», даже незнакомцам. Пройдите по улице и улыбнитесь человеку. Помогите женщине, которая не может сесть в автобус. Быть гражданином - быть энергичным и активным молодым человеком. Нужно совершать дела на благо Родины.

Страница 117. Задания доя домашней работы. Задание 2

Выясни, какие профессии нужны сегодня нашей стране, чтобы реализовать национальные проекты. Coставь перечень профессий. Какая из этих профессий тебя привлекает больше всего? Подготовь о ней краткое сообщение.

Чтобы реализовать национальные проекты, нашей стране сегодня особенно нужны специалисты следующих профессий: IT-специалисты, врачи и медсёстры, маркетологи, специалисты в сфере образования, разработчики киберпротезов, инженеры, нанотехнологи, архитекторы, экологи.

Сообщение про IT-специалистов

IT-специалист — это широкое определение людей, чья работа связана с информационными технологиями (ИТ). Это не только те, кто пишут код, настраивают компьютеры и помогают разобраться, когда программа выдаёт ошибку и не реагирует на кнопку Esc. Это также специалисты, которые участвуют во всех этапах разработки той же программы и её продвижения.

Например, компания хочет разработать приложение для доставки еды. Для этого ей понадобится команда ИТ-специалистов:

  • >аналитики, менеджеры продуктов, менеджеры проектов — для исследования рынка, управления сроками и бюджетами проекта, определения функционала продукта;
  • >разработчики, дизайнеры, тестировщики, UX-редакторы — для создания, наполнения и тестирования продукта, а также исправления ошибок.

Это упрощённый состав команды IT-продукта. В IT множество профессий, в которых нужны и гуманитарии, и технари. При этом IT не существует в вакууме. Специалисты по IT могут работать в разных сферах — медицина, банковское дело, транспортная безопасность, технологии, образование и так далее.

Плюсы и минусы работы в IT

Плюсы

  • Интересная и востребованная работа. Специалисты IT-сферы работают над множеством проектов, при этом в России дефицит кадров: уже в 2021 году стране ежегодно не хватало до миллиона человек. И это несмотря на то, что в прошлом году в стране уже было примерно 1,5 миллиона айтишников.
  • Высокая зарплата. Медианная зарплата IT-специалистов в России — 140 000 рублей.
  • Разные форматы работы — можно выбирать между офисом и удалёнкой, работой в штате компании или на фрилансе.
  • Возможности для открытия своего бизнеса и оказания IT-услуг на аутсорсинге.
  • Низкий порог входа в некоторые профессии IT и возможность переходить в смежные направления внутри сферы.

Минусы

  • Ненормированный рабочий день, особенно при удалённой работе — чаты с коллегами всегда под рукой, поэтому люди работают почти всё время.
  • Высокие умственные нагрузки и малоподвижный образ жизни IT-специалистов.
  • Длительный вход в профессию для технических направлений.
  • Сложно сразу понять, кто такие айтишники и что это за профессия,
  • Нужно знать английский хотя бы на базовом уровне. Это одновременно и плюс, и минус сферы.

Сообщение про врача

Врач — это специалист с медицинским образованием, лечащий больных. Врачи ставят диагнозы, проводят лечение и консультируют людей с заболеваниями, недугами и травмами. Их многочисленные обязанности включают осмотр пациентов, сбор информации о больных, проведение диагностических тестов и непосредственное лечение болезней. Практически для каждой крупной системы органов в человеческом организме существует определенный тип врача. Например: офтальмолог, стоматолог, кардиолог, ревматолог и дерматолог.

Зарождение профессии уходит корнями на более 25000 лет назад, когда первые "целители" были найдены на наскальных рисунках на территории современной Франции. Изображения показывали людей, использующих растения в лечебных целях. Это первый известный пример медицинских знаний, передаваемых через племена.

Преимущества профессии врача

  1. Благородная профессия. Медик не просто перебирает бумажки или занимается мелкими делами, он лечит и ставит на ноги больных, а нередко спасает и целые жизни.
  2. Моральное удовлетворение. Каждый день врачи спасают жизни и помогают людям. Помимо радости от улучшения здоровья пациентов, врачи получают от них и искренние благодарности.
  3. Востребованность и карьерный рост. Врачи востребованы всегда, а тем более в настоящее время, так как в России наблюдается острый дефицит медицинских работников, особенно в регионах. К тому же, у медиков есть возможность подниматься по карьерной лестнице, верхушкой которой может быть заведующий отделением или главный врач больницы.
  4. Разнообразие в карьере. Специализаций у врачей существует огромное количество. Если вы любите детей, то педиатрия станет отличным выбором. Если же у вас стальные нервы и золотые руки, то можно попробовать себя в хирургии, а исследователям человеческой души — психиатрия. Более того, у врача богатый выбор среди мест работы. Например, акушеры принимают роды в родильных домах, а офтальмологи орудуют в магазинах оптики.
  5. Интеллектуальная работа. Медицина — одна из самых сложных, но увлекательных наук. Она не стоит не месте, поэтому врачи постоянно изучают новые открытия и материалы, посещают конференции и учатся на протяжении жизни.

Сообщение про разработчиков киберпротезов

Разработка искусственных интеллектуальных органов для человеческого организма является передовой, быстро развивающейся областью знаний. Ведущие научные центры реализуют масштабные и амбициозные программы по созданию универсальных и высоко функциональных имплатнтов и протезов, способных заменить различные органы человека. Ведутся перспективные работы по созданию универсальных протезов рук и ног, имплантов, позволяющих заменить сердце, глаза, органы слуха других систем организма. Однако рынок труда для разработчиков киберпротезов и имплантов ограничен относительно небольшим числом профильных организаций. В нашей стране такие исследования ведутся лишь в нескольких крупнейших клиниках и научных институтах. Открытых вакансий на рынке труда по этой профессии немного.

Профессия разработчика киберпротезов и имплантов представляет собой междисциплинарный высокотехнологичный вид деятельности, где важны глубокие познания в анатомии, физиологии и психосоматике человека, знание точных дисциплин и передовых информационных технологий.

Создание высокотехнологичных киберпротезов и имплантов является сложнейшей задачей, которую решают высококвалифицированные, талантливые инженеры и конструкторы. Такие специалисты являются ценными сотрудниками научных центров медицинского профиля и имеют высокий профессиональный статус. Профессия разработчика киберпротезов и имплантов позволяет занимать значимые инженерные и научные позиции.

Профессиональные обязанности разработчика киберпротезов и имплантов включают в себя:

  • Ведение научной работы в области разработки новых технологий протезирования;
  • Участие в создании перспективных бионических протезов, разработку теоретических обоснований и моделирование новых образов протезирования;
  • Проведение медико-лабораторных и практических исследований периферийной и центральной нервной системы человека, изучение взаимодействия нервных окончаний и искусственных нейромеханичесикх устройств;
  • Изучение мирового опыта создания киберпротезов и имплантов, системное повышение своей профессиональной квалификации;
  • Участие в клинических испытаниях новых образцов бионических протезов и имплантов, анализ опыта их применения;
  • Ведение научной работы по расширению функциональных возможностей киберпротезов и имплантов, создание более совершенных нейросенсорных и механических устройств для бионических систем;
  • Разработку программного обеспечения, систем считывания и обработки информации, сопрягаемых с периферийной нервной системой человека.

окружающий мир 4 класс - учебник, страница 114-117 номер

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 4 класс, для упражнения расположенного на странице 114-117 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 114-117), авторы: Плешаков А.А., Крючкова Е.А., 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.