Номер 3, страница 5, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь Канакина

Авторы: Канакина В. П.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый, салатовый с собакой (часть 1), с мышкой (часть 2)
ISBN: 978-5-09-097649-7
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 1. Повторение. Наша речь и наш язык - номер 3, страница 5.
№3 (с. 5)
Условие. №3 (с. 5)
скриншот условия

3. Прочитайте строки из стихотворения Карима Ибрагимова «Родной язык — достояние народа».
Родной язык — народа достояние,
Он с детства каждому из нас знаком,
Стихи и проза, сказки и предания,
Всё мило нам на языке родном!
Учите, берегите речь родную,
Стихи слагайте, украшая жизнь!
Потомкам передайте речь живую,
Чтоб память о народе сохранить!..
Родной язык всего дороже,
Его прекрасней в мире нет...
● Подчеркните важные мысли стихотворения.
Как вы их понимаете?
Решение. №3 (с. 5)

Решение 2. №3 (с. 5)
Подчеркните важные мысли стихотворения. Как вы их понимаете?
В стихотворении Карима Ибрагимова можно выделить несколько ключевых мыслей, которые раскрывают глубокую ценность родного языка. Я понимаю их следующим образом:
1. Родной язык — это главное достояние и наследие народа.
Эта мысль означает, что язык — это не просто средство общения, а величайшее сокровище, которое народ создал и накопил за всю свою историю. В нем, как в зеркале, отражаются характер нации, ее мудрость, традиции и культура. Он является общей ценностью, принадлежащей всем и каждому.
2. Родной язык — это основа личной и культурной идентичности.
Автор подчеркивает, что язык знаком нам с самого детства («Он с детства каждому из нас знаком»). Именно через него мы впервые познаем мир, слушаем колыбельные, сказки и предания. Это формирует нашу личность и создает неразрывную эмоциональную связь с культурой своего народа. Поэтому все, что выражено на родном языке, кажется нам особенно близким и дорогим («Всё мило нам на языке родном!»).
3. Сохранение языка — это священный долг каждого перед будущими поколениями.
Поэт не просто восхищается языком, он призывает к действию: «Учите, берегите речь родную... Потомкам передайте речь живую». Это я понимаю как призыв нести ответственность за то, чтобы язык не исчез. Мы должны изучать его, говорить на нем правильно и красиво, обогащать его, создавая новые произведения («Стихи слагайте, украшая жизнь!»). Передавая «живую речь» детям и внукам, мы дарим им связь с их корнями.
4. Язык — это хранитель исторической памяти народа.
Прямо указывается важнейшая цель сохранения языка: «Чтоб память о народе сохранить!». Это значит, что в языке, как в книге, записана вся история народа, его победы и трагедии, его опыт и мечты. Если исчезнет язык, эта «живая память» будет утеряна, и народ рискует потерять свою самобытность и историческое сознание.
5. Родной язык — наивысшая, ни с чем не сравнимая ценность для человека.
Заключительные строки «Родной язык всего дороже, Его прекрасней в мире нет...» — это эмоциональный итог. Для каждого человека его родной язык является самым прекрасным и ценным, потому что он неразрывно связан с его душой, его семьей, его домом и его родиной. Это то, что делает человека частью своего народа.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 4 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 5 для 1-й части к рабочей тетради серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 5), автора: Канакина (Валентина Павловна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.