Страница 13, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина

Авторы: Канакина В. П.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый, салатовый с собакой (часть 1), с мышкой (часть 2)
ISBN: 978-5-09-097649-7
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 1. Cтраница 13

№22 (с. 13)
Условие. №22 (с. 13)
скриншот условия

22. Прочитайте. Составьте из каждой группы слов загадки о молнии и о стрекозе.
1. Могучий, дуб, стрела, у, села, свалила, раскалённая.
2. Аэропланчик, на, голубой, белый, одуванчик, сел.
Запишите загадки, а в скобках — слова-отгадки. Подчеркните грамматическую основу в каждом предложении.
Решение. №22 (с. 13)

Решение 2. №22 (с. 13)
1. Раскалённая стрела свалила могучий дуб у селá. (молния)
2. Голубой аэропланчик сел на белый одуванчик. (стрекоза)
№23 (с. 13)
Условие. №23 (с. 13)
скриншот условия

23. Прочитайте. Отметьте ✓ предложение, в котором грамматическая основа выделена правильно. Обоснуйте правильность выбора предложения.
[ ] В тополиную метель потерял дорогу шмель.
[ ] В тополиную метель потерял дорогу шмель.
[ ] В тополиную метель потерял дорогу шмель.
Решение. №23 (с. 13)

Решение 2. №23 (с. 13)
Правильный вариант:
В тополиную метель потерял дорогу шмель.
Обоснование:
Грамматическая основа предложения — это его главные члены: подлежащее и сказуемое.
Чтобы найти подлежащее, задаём вопрос «кто?» или «что?». В этом предложении речь идёт о шмеле. Задаём вопрос: (кто?) шмель. Это подлежащее, выраженное именем существительным в именительном падеже.
Чтобы найти сказуемое, задаём вопрос от подлежащего: шмель (что сделал?) потерял. Это сказуемое, выраженное глаголом.
Таким образом, грамматическая основа предложения — «потерял шмель».
Слово «дорогу» является второстепенным членом предложения — дополнением, так как отвечает на вопрос (потерял что?) дорогу. Остальные слова («в тополиную метель») также являются второстепенными членами — обстоятельством.
В первом и втором вариантах в состав грамматической основы неверно включено дополнение «дорогу», поэтому они неправильные. Только в третьем варианте грамматическая основа выделена верно.
№24 (с. 13)
Условие. №24 (с. 13)
скриншот условия

24. Прочитайте. Составьте два предложения: в первом слово звёзды будет подлежащим, во втором — второстепенным членом предложения.
Решение. №24 (с. 13)

Решение 2. №24 (с. 13)
в первом слово звёзды будет подлежащим:
На ночном небе ярко засияли звёзды.
Разбор: В этом предложении грамматическая основа — «звёзды засияли». Слово «звёзды» отвечает на вопрос «что?», стоит в именительном падеже и является подлежащим. Подлежащее — это главный член предложения, который обозначает предмет, совершающий действие.
во втором — второстепенным членом предложения:
Мы долго любовались мерцанием далёких звёзд.
Разбор: В этом предложении грамматическая основа — «мы любовались». Слово «звёзд» стоит в родительном падеже и зависит от слова «мерцанием», отвечая на вопрос «чего?». Следовательно, оно является второстепенным членом предложения — определением, которое поясняет другой член предложения.
№28 (с. 13)
Условие. №28 (с. 13)
скриншот условия

28. Прочитайте. Запишите падежные вопросы и данные словосочетания в указанных падежах.
Футбольный мяч, старший брат, стальное кольцо.
И. п. | NМИЈНЛ9ТБ7Б1ЛПП NMБЧ9МN ДБН Ж9ДБП 9ТПЖБХV |
Р. п. | RNNБHPНОХО ХN 9ТП1ЭДДББ ,БДОЧ О1ОХОЖУМ ХIАН9Л9ТБ1БЛПП НОМN ХNТЕ ЖЭДБП |
В. п. | ЭIАНПФЛПОЧП 9ТПШNПЭ ОТNТNПQП .tG ХIАН9Л9ТБ1БЛПП НЭМN RNNБHPНОХО N БОПЭ ХЯНQОХ В |
• Выделите окончания имён прилагательных.
Решение. №28 (с. 13)

Решение 2. №28 (с. 13)
И. п. (кто? что?) Футбольный мяч, старший брат, стальное кольцо.
Р. п. (кого? чего?) Футбольного мяча, старшего брата, стального кольца.
В. п. (кого? что?) Футбольный мяч, старшего брата, стальное кольцо.
№29 (с. 13)
Условие. №29 (с. 13)
скриншот условия

29. Прочитайте. Обсудите, как определить падеж имён прилагательных.
Мелкий дождик в день туманный
Называют изморось,
Снежный иней из тумана
Рассыпает изморозь.
А. Лугарёв
• Выпишите словосочетания с именем прилагательным в винительном падеже.
• В чём сходство и различие выделенных слов? Запишите слова, от которых они образовались.
Решение. №29 (с. 13)

Решение 2. №29 (с. 13)
Мелкий дождик, день туманный.
В чём сходство и различие выделенных слов? Запишите слова, от которых они образовались.Сходство прилагательных туманный и снежный в том, что они оба образованы от имён существительных при помощи суффикса -н- и в тексте стоят в форме мужского рода единственного числа. Различие состоит в их лексическом значении, а также в том, что при образовании слова снежный происходит чередование согласных в корне (г//ж). В стихотворении они употреблены в разных падежах: туманный — в винительном, а снежный — в именительном.
Сходство существительных изморось и изморозь заключается в том, что это варианты одного и того же слова, которые обозначают одно природное явление, относятся к женскому роду и 3-му склонению. Различие между ними — в написании последней согласной корня (с/з). Форма изморозь является современной литературной нормой, в то время как изморось — её устаревший или диалектный вариант.
Слова, от которых образовались выделенные слова: туманный образовано от слова туман; снежный — от слова снег; изморось и изморозь — от слова мороз (с помощью приставки из-).
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.