Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Номер 149, страница 85, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий

Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: белый, оранжевый, салатовый

ISBN: 978-5-09-102349-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Имя существительное. Изменение по падежам имён существительных - номер 149, страница 85.

Вернуться к содержанию
№149 (с. 85)
Условие. №149 (с. 85)
скриншот условия
Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 85, номер 149, Условие

149. Прочитайте.

1. Медведи у волка не гостят. 2. От волка бежал, да на медведя напал. 3. Для медведя зима — одна ночь. 4. Без кота мышам раздолье. 5. Есть сало, да не про кота.

  • В чём сходство и различие падежных форм одних и тех же имён существительных? По каким признакам можно определить падеж выделенных имён существительных?
  • Спишите. Проверьте себя. Укажите падеж выделенных имён существительных.
Решение 1. №149 (с. 85)
скриншот решения
Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 85, номер 149, Решение 1

Часть 1, с.85, упр.149


1. Медведи у волка не гостят.
2. От волка бежал, да на медведя напал.
3. Для медведя зима одна ночь.
4. Без кота мышам раздолье.
5. Есть сало, да не про кота.


Определить падеж выделенных существительных, когда их формы совпадают, можно по нескольким признакам:
1. По падежному вопросу от главного слова. Родительный падеж отвечает на вопрос «кого?» в значении принадлежности или отсутствия (нет кого? у кого?), а винительный — на вопрос «кого?» в значении объекта действия (вижу кого? напал на кого?). Например: гостят (у кого?) у волка — это родительный падеж; напал (на кого?) на медведя — это винительный падеж.
2. По предлогу. Некоторые предлоги требуют определённого падежа. В упражнении предлоги у, от, для, без указывают на родительный падеж, а предлоги на (с вопросом «на кого?») и про — на винительный.
3. По приёму подстановки. Можно заменить одушевлённое существительное на неодушевлённое того же склонения (например, стол). У неодушевлённых существительных в винительном падеже форма совпадает с именительным (вижу стол), а в родительном — нет (нет стола). Сравните: напал на медведя (В. п.) — напал на стол (В. п.); бежал от волка (Р. п.) — бежал от стола (Р. п.).

Решение 2. №149 (с. 85)
Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 85, номер 149, Решение 2
Решение 3. №149 (с. 85)
В чём сходство и различие падежных форм одних и тех же имён существительных? По каким признакам можно определить падеж выделенных имён существительных?

Сходство падежных форм одушевлённых имён существительных мужского рода 2-го склонения (волка, медведя, кота) заключается в том, что в единственном числе их формы родительного и винительного падежей совпадают по написанию и произношению (имеют одинаковые окончания -а, -я). Например, слово «медведя» в предложениях 2 и 3 выглядит одинаково, но относится к разным падежам.

Различие этих форм состоит в их грамматическом значении и синтаксической роли в предложении. Они отвечают на разные падежные вопросы, сочетаются с разными предлогами и выполняют разную функцию.

Определить падеж выделенных существительных, когда их формы совпадают, можно по нескольким признакам:
1. По падежному вопросу от главного слова. Родительный падеж отвечает на вопрос «кого?» в значении принадлежности или отсутствия (нет кого? у кого?), а винительный — на вопрос «кого?» в значении объекта действия (вижу кого? напал на кого?). Например: гостят (у кого?) у волка — это родительный падеж; напал (на кого?) на медведя — это винительный падеж.
2. По предлогу. Некоторые предлоги требуют определённого падежа. В упражнении предлоги у, от, для, без указывают на родительный падеж, а предлоги на (с вопросом «на кого?») и про — на винительный.
3. По приёму подстановки. Можно заменить одушевлённое существительное на неодушевлённое того же склонения (например, стол). У неодушевлённых существительных в винительном падеже форма совпадает с именительным (вижу стол), а в родительном — нет (нет стола). Сравните: напал на медведя (В. п.) — напал на стол (В. п.); бежал от волка (Р. п.) — бежал от стола (Р. п.).

Спишите. Проверьте себя. Укажите падеж выделенных имён существительных.

1. Медведи у волка (родительный падеж) не гостят.

2. От волка (родительный падеж) бежал, да на медведя (винительный падеж) напал.

3. Для медведя (родительный падеж) зима — одна ночь.

4. Без кота (родительный падеж) мышам раздолье.

5. Есть сало, да не про кота (винительный падеж).

Другие задания:

142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 4 класс, для упражнения номер 149 расположенного на странице 85 для 1-й части к учебнику серии Школа России, 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №149 (с. 85), авторов: Канакина (Валентина Павловна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.