номер 2, страница 6, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий

Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: белый, оранжевый, салатовый

ISBN: 978-5-09-102349-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Повторение. Наша речь и наш язык - номер 2, страница 6.

№2 (с. 6)
Условие. №2 (с. 6)
скриншот условия
Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 6, номер 2, Условие

2. Прочитайте пословицы о языке и речи. Объясните, как вы поняли их смысл.

1. В доброй беседе всяк ума копит.

2. Умную речь приятно и слушать.

3. Сперва подумай, а потом скажи.

4. По речам узнают человека.

5. Что на уме, то и на языке.

6. Не спеши языком, торопись делом.

Подготовиться к конкурсу «Проба пера». Выбрать любую пословицу и составить на эту тему текст
  • Запишите по памяти любые две пословицы. Проверьте себя.
  • Подготовьтесь к конкурсу «Проба пера». Выберите любую пословицу и составьте на эту тему текст. Подготовьтесь представить своё сочинение в классе.
Решение 1. №2 (с. 6)
скриншот решения
Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 6, номер 2, Решение 1
Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 6, номер 2, Решение 1 (продолжение 2)
Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 6, номер 2, Решение 1 (продолжение 3)

Часть 1, с.6, упр.2

Возможный вариант записи 1:

В доброй беседе всяк ума копит.
Умную речь приятно и слушать.

Возможный вариант записи 2:

Сперва подумай, а потом скажи.
По речам узнают человека.

Возможный вариант записи 3:

Что на уме, то и на языке.
Не спеши языком, торопись делом.

Я так понимаю их смысл:
1. В доброй беседе всяк ума копит.
(Имеется в виду, что при правильно построенном разговоре начитанных и грамотных собеседников, каждый приобретает ещё больше полезных знаний).

2. Умную речь приятно и слушать.
(Если человек умеет правильно построить свою речь, логически и последовательно доносить до слушателя свои мысли, то с таким собеседником приятно общаться).

3. Сперва подумай, а потом скажи.
(Чтобы твою речь правильно воспринимали собеседники, нужно продумать, о чем будешь говорить).

4. По речам узнают человека.
(О человеке судят по его речи: если речь грамотная, последовательная, то и к человеку прислушиваются, относятся уважительно).

5. Что на уме, то и на языке.
(Обычно такое высказывание относится к людям, которые не продумывают свою речь, несут несуразицу).

6. Не спеши языком, торопись делом.
(О человеке судят не по обещаниям, сказанным словам, а по конкретным поступкам, делам).

Возможный вариант ответа 1:

В доброй беседе всяк ума копит
Что значит «добрая беседа»? Конечно, это разговор уважающих друг друга собеседников, которые умеют слушать, не перебивая. Даже если не согласны с высказыванием другого человека, уважительно относится к его мнению. Мудрые люди в любой беседе найдут новые знания для себя, сделают открытия, приобретут умения, то есть «накопят ума».

Возможный вариант ответа 2:

Умную речь приятно и слушать
Смысл данной пословицы очень легко раскрывается. Под «умной речью» имеется в виду грамотная, правильно построенная, логическая, последовательная речь. Собеседник заранее продумывает, о чём он будет говорить, какие примеры, доводы будет приводить, чтобы убедить своего собеседника в своей правоте.
А ещё этот человек умеет слушать, не перебивая, уважительно относиться к мнению собеседника, даже если не согласен. И, конечно же, ни в коем случае не повышать голос в процессе спора.

Возможный вариант ответа 3:

Сперва подумай, а потом скажи
Как часто в наше время вспыхивают споры и начинаются драки от невольно вырвавшегося оскорбительного слова! Народная мудрость учит: «Сначала подумай, а потом скажи!» Умение предугадать последствия своих слов очень важно для разговора. Словом можно оскорбить, ранить, обидеть, а можно наоборот разрешить любой спор, конфликт, перевести в шутку. Современным людям нужно учиться быть сдержанными, продумывать свою речь.

Возможный вариант ответа 4:

По речам узнают человека
Есть замечательная народная мудрость: «По одежке встречают, а по уму провожают». А об уме человека легко судить по его умению строить разговор с другими людьми. Грамотная, логически построенная и последовательная речь привлекает к себе собеседника. С таким человеком хочется продолжать общение, есть чему поучиться.

Возможный вариант ответа 5:


В пословице «Что на уме, то и на языке» говорится о невоспитанном, несдержанном человек, который не умеет контролировать свои эмоции и речь. Такой человек на задумывается о последствиях, о том, что его слова могут больно ранить, оскорбить, унизить, обидеть человека. Конечно, нужно говорить правду. Но прежде продумать последствия своих слов. Разные люди по-разному реагируют на критику: кто-то спокойно, кто-то с обидой, а кто-то очень агрессивно. Даже если хочется в ответ на критику нагрубить, огрызнуться, нужно помнить, что слово – не воробей, вылетит – не поймаешь. И за сказанное в пылу спора или обиды слово придётся ответить.

Возможный вариант ответа 6:

Не спеши языком, торопись делом
Эта пословица довольно часто употребляется в наше время и говорит о том, что о человеке судят прежде всего по тем поступкам и делам, которые он совершает, а не по тем обещаниям и пустым словам, что человек произносит. Если вы не решаетесь начать какое-то дело, и предпочитаете больше говорить, то своей цели вы таким образом не достигнете. Если вы хотите чего-то сделать, своей цели необходимо добиваться не только на словах, но и работать порой придется очень много.

Решение 2. №2 (с. 6)
Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 6, номер 2, Решение 2
Русский язык, 4 класс Учебник, авторы: Канакина Валентина Павловна, Горецкий Всеслав Гаврилович, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 6, номер 2, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №2 (с. 6)

1. В доброй беседе всяк ума копит. Смысл этой пословицы в том, что участвуя в умном, уважительном разговоре, человек обогащается новыми знаниями, идеями и жизненным опытом собеседников. Такая беседа — это не спор, а совместный поиск истины, который делает всех участников мудрее.

2. Умную речь приятно и слушать. Эта пословица говорит о том, что грамотная, логичная и содержательная речь доставляет удовольствие слушателям. Когда человек говорит ясно, красиво и по делу, его хочется слушать, ему доверяешь и проникаешься уважением.

3. Сперва подумай, а потом скажи. Это призыв к обдуманности в словах. Прежде чем что-то сказать, нужно взвесить свои слова, чтобы не обидеть кого-то, не сказать глупость и не попасть в неловкое положение. Необдуманное слово может принести много вреда.

4. По речам узнают человека. Смысл в том, что манера говорить, словарный запас и темы, которые человек выбирает для разговора, очень много говорят о его характере, воспитании, уровне образования и внутреннем мире. Наша речь — это наше отражение.

5. Что на уме, то и на языке. Эта пословица описывает прямолинейного, искреннего человека, который не скрывает своих мыслей и говорит то, что думает. Иногда это воспринимается как честность, а иногда — как бестактность и неумение держать язык за зубами.

6. Не спеши языком, торопись делом. Пословица учит, что реальные дела и поступки гораздо важнее пустых разговоров и обещаний. Вместо того чтобы много говорить, лучше направить свою энергию на совершение полезных дел. Это аналог выражения «Дела говорят громче слов».

Запишите по памяти любые две пословицы. Проверьте себя.

Сперва подумай, а потом скажи.
Не спеши языком, торопись делом.

Подготовьтесь к конкурсу «Проба пера». Выберите любую пословицу и составьте на эту тему текст. Подготовьтесь представить своё сочинение в классе.

Сочинение на тему пословицы «По речам узнают человека»

Говорят, что глаза — зеркало души. Я думаю, что таким же зеркалом можно назвать и нашу речь. Русская пословица «По речам узнают человека» очень точно подмечает, как много можно понять о ком-то, просто послушав, как и что он говорит.

Речь человека — это его визитная карточка. Если он говорит грамотно, использует богатый словарный запас, строит красивые и логичные фразы, мы сразу понимаем, что перед нами образованный и начитанный собеседник. Такого человека приятно слушать, его мнение кажется весомым. И наоборот, если кто-то коверкает слова, использует много слов-паразитов или грубых выражений, впечатление о нём сразу портится, даже если он неплохой человек.

Но дело не только в грамотности. Важно и то, о чём говорит человек. Один постоянно жалуется на жизнь, сплетничает и всех критикует. Другой с увлечением рассказывает о книгах, делится интересными идеями или поддерживает собеседника добрым словом. По темам разговоров мы можем судить о ценностях человека, о его интересах и о том, добрый он или злой.

Поэтому очень важно следить за своей речью. Нужно читать хорошие книги, чтобы обогащать свой язык, и стараться думать о том, что мы говорим. Ведь каждое наше слово создаёт наш образ в глазах других людей. И хочется, чтобы этот образ был достойным.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 4 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 6 для 1-й части к учебнику серии Школа России, 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 6), авторов: Канакина (Валентина Павловна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.